在这个瞬息万变的时代,教育,这个关乎国家未来与民族希望的领域,正经历着前所未有的变革。5000余名教育工作者线下同堂,10多万人线上共研,2024年的冬天,我们齐聚一堂,共同探索一条大国教育的新路。在这场教育盛宴中,无数真知灼见如繁星点点,照亮了我们前行的道路。然而,面对未来的风,究竟从什么山坳吹来,又吹向何方?这不仅是时代的疑问,更是每一位教育工作者心中的困惑。

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一、忧虑中的教育挑战

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今年的教育界,可谓风波不断。教师“过剩论”、幼儿园倒闭潮、大学“招生荒”、学历通胀、文凭贬值……这些现象背后,折射出的是教育面临的挑战与撕裂。当我们还在为传统教育模式下的成绩与升学率忙碌时,一个八岁的女孩已经用AI自动编程工具“Cursor”,在网上演示了如何在45分钟内开发一个聊天机器人,吸引了180万人在线围观。而另一个八岁的孩子,借助AI工具,在钢琴、游戏设计、科幻小说创作上展现出了惊人的天赋,却在学校的数学考试和作文课上表现平平。这不禁让人思考:教育的本质究竟是什么?我们该如何培养适应未来世界的学习者?

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二、未来世界的轮廓

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马斯克在好莱坞的豪华发布会上,无人巴士、无人出租车、人形机器人等一系列产品的亮相,刷新了我们对未来世界的想象。同样,珠海航展上的无人战争展示,也让我们看到了未来战争的形态。这些看似遥远的科技,正在以难以想象的速度改变着我们的生活。诺贝尔物理学奖、化学奖几乎颁给了人工智能专家,OpenAI创始人山姆·奥特曼更是预言,不远的将来,我们将在全世界几乎每个领域都部署“博士级别”的人工智能。这意味着,可能只需要5%的人,就能完成全世界一切现有的工作,并养活全部人类。