这份资料是六年级上册期末非连续性文本阅读卷,包含了公交站牌信息、药品说明书、书法教育相关调查数据和南京大屠杀相关材料等非连续性文本内容,并针对这些文本设置了相关练习。从公交站牌信息来看,有要求填写公交线路、票价、乘客所在车站和下一站等内容的题目,这有助于学生提高从实际生活文本中提取关键信息的能力。
这份资料对学习具有多方面的帮助意义。在知识巩固方面,它为六年级学生提供了多样化的非连续性文本阅读素材,通过相关练习,使学生对生活中常见的如公交站牌、药品说明书等文本以及具有重要教育意义的历史材料和社会热点相关文本有了更深入的接触和理解,避免了知识的单一性。对于能力提升,从不同文本中提取关键信息的题目可以锻炼学生的信息筛选和归纳能力,对数据进行分析和表达观点的题目能够提升学生的数据分析和逻辑思维能力,对历史事件相关问题的作答有助于提高学生的阅读理解和知识运用能力。在学习方法引导上,这份资料能够帮助学生养成认真阅读非连续性文本和仔细分析问题的习惯,通过完成这些练习,学生可以总结出针对不同类型非连续性文本的阅读方法,进而发现自己在这类文本阅读中的优势和不足,有针对性地进行学习和提高,为今后的综合阅读能力发展打下基础。