中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 方梦宇 通讯员 徐小波）非遗文化与法治精神相碰撞、文艺与法治文化相交融、运动与法治教育相贯通……近日，安徽省铜陵市2024年“铜娃学法”校园法治文化节在该市师范附属第二小学举办，集中通过“非遗+普法”“文艺+普法”“运动+普法”等多种形式，弘扬宪法精神，全面提升青少年法治意识和法治素养。
据了解，今年的12月1日至7日是第七个“宪法宣传周”，12月4日是第十一个国家宪法日。为大力弘扬宪法精神，铜陵市坚持法治教育从娃娃抓起，多点融合打造多彩法治教育平台。
传统非遗文化与现代法治精神相碰撞，在孩子们心中又会迸发怎样的创意？在“非遗+普法”活动中，孩子们以漆为笔、以水作墨、以竹做媒，发挥创意，用灵巧的双手制作了泥塑、扎染、剪纸、刀笔画等一件件精巧的非遗法治作品。该市“铜娃学法·非遗传承”青少年法治文创活动，将法治精神融入非遗文化，表达了青少年学生对法治的认同与理解。
“听口令，1、2、3，游戏开始！”“加油！加油！”……在该市师范附属第二小学操场上，一场别开生面的法治运动会精彩上演。“学法先锋”接力赛、“百发百中”法治射箭、“消防大冒险”飞行棋等趣味法治游戏轮番开展，各环节还穿插了法律知识快问快答，完成任务后，收集闯关印章，可获得精美学法礼品一份。
近年来，铜陵市不断延伸法治宣传触角，坚持法治宣传从青少年抓起，在增强青少年学法意识的过程中，不断增强学法的趣味性，积极通过以寓教于乐的方式，让学生看得懂、听得明、记得住，将宪法权威送入校园，将法治精神送到学生身边。
不仅如此，该市还积极打造青少年法治宣传教育主题场馆、模拟法庭等场所，邀请高校法学专家、普法宣讲团成员等进校园、进班级开展法治教育，不断提升青少年学生法治意识。
同时，该市在全市遴选学校成立“青少年普法工作室”，按照“政府主导+专业支撑、统一部署+区域推进、动态管理+激励约束”的思路，通过引入法官、检察官、警察和律师等专业法律资源，发挥驻校“青少年普法工作室”作用，以点带面，将青少年普法工作覆盖到全市所有校园，常态化开展普法宣传教育活动，打造个性化普法IP，为青少年提供新颖的参与式、互动式、启发式的普法体验，自觉形成尊法学法守法用法的良好习惯，扣好法治的第一粒扣子。
作者：方梦宇 徐小波