郑州高新区小学语文命题培训在郑大实小举行

大象新闻记者 徐超 通讯员 闫婷婷/文图

在教育改革不断深化的背景下，教学评价一体化已成为落实新课程标准的关键环节，为使命题更加科学、准确、规范，全方位提升教师的命题技能与综合教学能力，12月3日，郑州市高新区小学语文学科命题培训活动在郑州大学实验小学举行。

北京市海淀区小学语文教研员柏春庆主任，郑州市教研室小学语文教研员余昆仑，郑州高新区教研和智慧教育发展中心主任张金鹏，郑州高新区教研和智慧发展中心副主任、小学语文教研员郑青杰，郑州大学实验小学校长刘洋，郑州高新区语文命题组成员以及各学校骨干语文教师，共赴这场知识与经验交融的盛会。

命题组教师代表从命题的立意构思、素材选取、题型设计到对学生核心素养的考查维度等方面对优秀命题案例进行分享并提出了自己的困惑。针对老师们提出的问题，柏春庆主任现场进行答疑解惑，让老师们对命题的科学性、规范性与创新性有了更深刻的认识。

当日下午，柏春庆主任在郑州大学实验小学二楼报告厅深入解读新课程标准下以核心素养为导向的命题理念的内涵与外延，结合丰富多样的实例，从命题原则、命题方法到命题趋势等多方面进行了系统而全面的讲解。她特别强调，搭建素养导向的命题框架，设计素养导向的命题流程，要注意整体布局，全面反映水平;创设情境，突出核心能力;指向素养，体现育人目标;发展思维，提供合理空间。

高山仰止，景行行止，心向往之，且奋力至之。本次培训为老师们带来了兼具启发性、引领性和可操作性的满满干货，提供明确的命题方向和策略，老师们将以此次命题培训为契机，以课标为准绳，坚持素养立意，凸显育人导向，在命题设计上见“内力”，在教学研究上显“情怀”，巧构试题设计提质赋能，细研试卷命制落实素养，共同成长，同向而行，助推高新小语教育迈向新台阶。