幼儿园“潜规则”，老师不说家长也要懂，能让孩子少吃亏

幼儿园里有一些家长必须要知道的 “潜规则”，如果不了解，孩子可能会吃亏。

1. 选择幼儿园。优先考虑离家近，再根据家庭经济状况挑选负担得起的幼儿园，不要盲目认为私立一定优于公立，公立专注教育，私立侧重服务，不必纠结。

3. 3-5岁是识字黄金期。孩子5岁半识字一千，可以从亲子伴读过渡到自主阅读，除了读绘本、看识字卡片外，辅以识字动画的效果会更好，每天陪看10分钟，激发识字兴趣、理解字形变化和文字意思。

3. 亲子阅读要趁早。3-7岁的孩子处于形象化思维阶段，适合图多字少的绘本，买绘本先找孩子感兴趣的，和孩子融入其中，提高阅读兴趣，可以按教育部推荐的347本幼儿图画书，根据年龄、识字量、培养方向选择。

4. 小班练握笔，中班练控笔，大班练写字速度和工整度。上小学前提前预习一年级四会字，可以减少开学后孩子因为写字带来的痛苦。

5. 提前让孩子听古诗古文。可以用喜马拉雅等软件，家有早教机的也可以利用起来，便于孩子上学后背诵，大班按一年级教学进度安排课文倾听计划，每天听30分钟，孩子学习新课文会更轻松。

6. 英语启蒙越早越好。3岁前听英文儿歌，反复听半年后过渡到动画片，再刷英语绘本，不用担心影响母语，选一些零基础孩子英语启蒙的原版动画片，分级别按顺序观看。

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