为认真落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》和昭通市加强新时代学生健康教育工作“十二条措施”，按照《昭通市教育体育局关于依托教育部直属高校复日大学华东师范大学开展 2024 年全市中小学心理健康教育教师专业资格证明培训工作的通知》要求，昭通市第二期中小学心理健康教育教师专业资格证明培训班最后一次培训、考试和结业仪式，11月8日至10日在大关县举行，217名中小学专（兼）职心理健康教育教师通过考试，将获得C级资格证。
开训仪式，昭通市教体局学生心理健康教育工作负责人作动员讲话，并强调了做好心理健康教育工作的重要性和紧迫性，希望大家珍惜机会，集中时间精力投入到培训中，学有所思、学有所获、学以致用，为学生健康成长作出积极努力。同时，要求大家要提高站位，认清形势，切实增强做好中小学心理健康教育工作的紧迫感和责任感；要学以致用，全心育人，因地制宜开展好中小学心理健康教育工作；要端正学风，遵规守纪，以严的纪律确保学习培训取得实效。
据悉，此次培训采取线上和线下培训形式，培训课程设计聚焦学校心理健康教育教学工作中的焦点问题：中小学生心理健康教育现状分析及策略、中小学生心理发展特点及问题应对、如何识别预警和初步干预学生心理危机、心理健康教育深度融入中小学教育教学、如何建立学生心理健康档案、班主任工作中的心理健康教育渗透、班级管理的心理健康教育启示等展开，专家阵容强大，理论学习和实操演练相结合，案例分析与角色扮演相贯通，解惑答疑和情景教学相互动，为教师们提供了丰富多元的教学内容和活动，系统提升了专兼职心理健康教师的心育水平，促进他们在未来心理健康教育工作中有能力把所学所获付诸实践健康育人。
“C证”是中小学心理健康教育初级资质证明，将成为昭通市中小学教师必须具备的心理健康教育资格证书。培训采取全封闭式管理，参训教师不得随意缺课，要做到不迟到、不早退，严格听从班主任的各项安排，充分展现昭通教师队伍的良好风貌。
结业仪式上，学员代表表示，此次培训犹如赴一场与心理健康的“约会”，在培训中通过深入学习心理危机干预、团体辅导等核心课程，我不仅掌握了更多实用的心理健康教育策略，还深刻理解了作为心理教师的使命与担当，更让我认识到心理健康教育的重要性与复杂性，有“柳暗花明又一村”的感觉。相关人员作了培训总结，希望以培训为契机，在各位参训教师心中埋下一粒心育“种子”，在未来的教书育人过程中，迎难而上，乘势而为，多关爱学生，为学生指点心门，帮助学生茁壮成长，在自己的心理健康教育领域闯出一片新天地。市县教体局相关领导为参训教师颁发了专业培训学时证书。
二期培训班扎实推进了昭通市中小学心理健康教育师资队伍建设，全体学员将不负使命，学以致用、知重负重，为昭通示中小学心理健康教育工作作出更大的贡献。（昭通市教体局关工委蒙世清）