摘要：幼有善育。
金山区金悦幼儿园保育员陈萍是两个孩子的母亲，从事保育员工作已有11年。“我不仅仅是一名保育员，更是孩子们快乐童年的生活老师。”在第二届上海市托幼行业职业技能大赛表彰会上，陈萍摘得大赛保育员赛道特等奖。
全面建设高质量幼儿园，保育队伍建设是其中的重要一环。像陈萍一样，托幼园所的保育员们要用爱做好优秀保育员。
在幼儿园里，陈萍曾经遇到一位“天线宝宝”——小宇（化名）耳朵上戴着助听器。小宇妈妈特地叮嘱孩子，不要随意摘下助听器，以免损坏。于是，陈萍小心翼翼地呵护着小宇，生怕她磕着、碰着。“小宇，你别跑太快！”“晨晨，千万不要用手去碰小宇的耳朵！”……在陈萍的“特殊照顾”下，小宇好像并不快乐，反而有时会躲着她。小朋友们担心弄坏小宇的“天线”，不敢和她一起玩，看到孤单的小宇，陈萍开始反思。经过多次尝试，她发现小宇戴上助听器，听力基本正常，可以把她当成普通孩子一样。有一天，小宇时不时用手触碰“天线”，想把助听器取下来。陈萍看了看小宇“天线”和耳朵，恍然大悟：助听器戴太久了，满是污垢，耳朵周边也红红的。于是，她用酒精棉球仔细地清洁助听器，再用棉签清理小宇的外耳部，再次插上“天线”的小宇露出了笑容。“要用心看到孩子的需求，给予科学合理地照护。”陈萍说。
回想入职前，陈萍也曾不知措施。消毒、分餐、室内、户外……如何满足孩子们各种各样的需求？保健老师给予她鼓励和指导，送来口袋书《保育员操作手册》，清晰的流程、详细的操作细则，图文并茂，让她很快适应了新岗位。在专业成长上，她努力学习，三年内取得高级保育员、高级育婴师和教师资格三项证书。2022年，她被遴选为首届市保育带头人俞雪花工作室学员，经过两年的历练成长，从区选拔赛中脱颖而出，获得金山区“绿叶奖”荣誉。“努力践行‘幼儿发展优先理念’，基于儿童视角实施高质量的保育，让每一个孩子拥有金色童年。”陈萍说。
“成为一名保育员，是从小的梦想；成为一名优秀保育员，是一直以来的追求。真正成为一名优秀的保育员，最重要的是要有发自内心的爱。”2022年，奉贤区青青草幼儿园保育师李盼参加首届上海市托幼行业职业技能大赛，并获得特等奖，成为项璀保育带头人工作室成员。在工作室带头人的引领下，她不断接受专业的保育技能培训和实践锻炼，不断学习、成长，被授予“贤城工匠”荣誉称号。今年全国托育技能职业竞赛决赛上，李盼获得保育师（职工组）个人二等奖。“我们从最基础的动作练起，比如：掌握正确的婴儿抱姿、精确把控奶液的温度等，看似简单的操作，实则蕴含着大量的专业技巧。比赛已落下帷幕，要将比赛中收获的宝贵经验融入日常托育工作中，化作更专业、细致、贴心的服务。”李盼说。
保育工作主要围绕幼儿一日生活内容展开，保育人员要做好幼儿“吃喝拉撒睡”一点一滴的事。2022年和2023年，市教委先后成立了两批共53家“上海市保育带头人工作室”。经过两年的培育和发展，工作室通过以点带面、实操带教，充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用，形成了一批可复制、可推广、可操作的实践成果。日前，“上海市保育带头人工作室”成果发布。最新发布的工作室保育“掌中学”工具，让保育人员通过自学微视频和自检小工具，可以随时随地记录、学习、交流。成果发布后，将在全市各园所和机构使用，推进区域保育队伍建设。
近年来，上海深入落实“学龄前儿童善育”民心工程，始终立足“幼有善育”持续发力，多措并举提升本市保育人员队伍的职业素养和工作能力，通过建设保育带头人工作室、举办职业技能大赛等，为上海市学前教育和托育服务的发展提供坚实的人力资源保障。