2011年，药家鑫在死刑执行之前，被媒体捕捉到了他生命中最后一张照片。
照片中的他穿着一件简单的条纹衬衫，眼神空洞，仿佛心中已经没有了任何情感的波动，那双眼睛里，既没有懊悔，也没有恐惧，只有深深的茫然。
在执行死刑之前，药家鑫获得了一个特殊的许可——给父亲打一个电话，交代一些后事。
这个电话，对于他来说，或许是最后的牵挂，也是最后的一次告别。
药家鑫哽咽着拿起电话，向父亲倾诉自己内心的愧疚与悔恨：“爸爸妈妈，我对不起你们，原谅我不能给你们养老了，下辈子再报答你们。”语气中带着几分哀伤，几分无奈。
电话那头的父母听到这些话时，泣不成声。
2011年6月7日，西安一声枪响，药家鑫的生命戛然而止，留给世人的，是无尽的唏嘘和思考。
这个曾经的音乐学院高材生，是如何一步步走向深渊，最终酿成无法挽回的悲剧？或许，一切的根源，都藏在他扭曲的家庭教育中。
扭曲的爱：冰冷的关怀，窒息的灵魂
药家鑫的父母，真的是尽了最大努力去爱他、保护他，他们虽然家庭并不富裕，但总是倾尽所能，把所有的希望和爱都寄托在这个孩子身上。
从他还是个小孩的时候起，父母就没有让他感受到一丝短缺，想要什么，只要开口，父母就会尽力去满足。
电子琴、最新款的手机、品牌电脑，甚至大学时的雪佛兰轿车，都成了药家鑫的“标配”。
他们从不让他缺少物质上的东西，总想着：“孩子不缺物质，生活就会幸福。”
可问题恰恰出在这儿，父母给的爱，变成了一种不知不觉中的束缚，那种“无条件的满足”逐渐让药家鑫养成了依赖、贪求和自私的心态。
他不再懂得珍惜，而是习惯了拥有，甚至开始觉得自己理应拥有更多，每一件新买的物品，最初带来的确是短暂的愉悦，但很快就消失殆尽，取而代之的是对新鲜事物的追求和空虚感的加重。
那些看似温暖的关怀，变成了无形的枷锁，药家鑫就像那朵盛开在温室里的花朵，周围环境再优渥、阳光再充足，他依然无法适应外界的风雨。
一旦遭遇生活中的挑战或挫折，他就像失去了支撑的脆弱花瓣，瞬间就会凋零。
面对学业压力，面对社会竞争，面对自己内心的迷茫与空虚，药家鑫的脆弱根基就开始显现。
父母的爱，本是无可厚非的，但过度的宠溺和无微不至的呵护，却在无形中将他推向了一个封闭的世界。
这个世界里，他习惯了所有问题都能通过钱来解决，习惯了自己所需的一切都能唾手可得。
于是，他没有学会如何面对困难，如何从失败中吸取教训，如何在复杂的社会中找到自己的位置。
每一次的失败，都会让他觉得是世界的错误，而不是自己能力的不足。
药家鑫父母这种物质补偿式的爱，实质上是一种情感的缺位，父母用物质代替了陪伴和沟通，让药家鑫在精神上成为了一个“孤儿”。
他渴望被爱，被理解，却被父母用冰冷的物质回应，这种情感的空缺，如同一个巨大的黑洞，吞噬着药家鑫的内心，让他越来越迷失自我。
高压的管教，恐惧的阴影
药家鑫的父母，虽然在物质上给予了他无微不至的关怀，但在精神上的管教却是截然不同的高压式风格。
家里从来没有“温柔”的氛围，只有冷硬的规则和严苛的要求。
小时候，药家鑫只要在电子琴前敷衍了事，父亲就会拿出皮鞭，狠狠地抽打他的手背，声音清脆而刺耳，仿佛每一鞭都是对他的“懒惰”与“无能”的惩罚。
如果他在学习上分心，父母则会毫不犹豫地把他关进那间阴暗潮湿的地下室，一关就是一个月。
在那黑乎乎的地下室里，几乎没有任何光线，四周的墙壁像铁一样沉重，仿佛随时都能把他压垮。
这种严酷的管教早早就让药家鑫感受到了生活中的压迫和恐惧，他的童年没有童话故事，也没有嬉戏打闹的快乐时光，只有不断的警告、命令与惩罚。
他很快就学会了察言观色，每次在父母面前都如履薄冰，生怕自己一不小心就踩到雷区，遭遇那些无情的惩罚。
他明白，无论自己多么努力，父母总是眼里有着无法消解的期待和不容妥协的标准，一旦达不到，后果就不堪设想。
这份恐惧随着岁月的流逝，早已深深地烙印在了他的内心深处，他变得越来越懦弱，越来越胆怯。
为了避免惹怒父母，他总是压抑自己的情感，宁愿装作无所事事、顺从他们的安排，也不敢表达自己真正的想法。
他的内心世界逐渐萎缩，变得空洞、迷茫，每一次反抗的冲动，都在父母严厉的目光下烟消云散，最终消失在那个充满规则与压迫的环境中。
这种恐惧不仅仅是对父母的，甚至在学校里，药家鑫也表现得异常脆弱，每当他遭遇同学的霸凌时，心中充满了无尽的羞愧和愤怒，但他从不敢将这些情绪告诉父母。
因为他知道，父母的反应绝不会是理解和支持，反而可能会责怪他：“你这么软弱，怎么能让别人欺负？”这种话听在药家鑫耳中，如同一记重锤，打击着他早已脆弱的自尊心。
他宁愿忍受自己心里的痛苦和压抑，也不敢寻求父母的帮助，因为他深知，父母永远站在的是“强者”的立场，而不是一个受伤孩子的角度。
在他们眼中，他不允许犯错、不允许失败、不允许软弱，他被要求变得完美，变得无懈可击，哪怕是要在内心深处偷偷地舔舐伤口。
随着时间的推移，这种家庭环境给药家鑫带来的伤害越发显现，他缺乏独立思考和判断的能力，更多的是机械地去迎合别人的期望，迎合父母的要求。
他的世界没有了自己的声音，只有别人对他设定的标准，而这种不自由的生活，最终把他推向了一个无可避免的深渊，成了他灵魂上永远的痛。
药家鑫并非没有尝试过与父母沟通，他曾经试图向父亲倾诉内心的压抑和痛苦，但是，父亲的回应却是冰冷的训斥和漠视。
这种沟通的失败，让药家鑫彻底失去了与父母交流的欲望，也让他与父母之间的隔阂越来越深。
父母的忽视和不理解，让药家鑫在成长过程中始终感到孤独和无助，他渴望被倾听，被理解，却被父母拒之门外。
这种情感的隔阂，如同一道无法逾越的鸿沟，将药家鑫与父母分隔两地，也让他在错误的道路上越走越远。
压抑的呐喊
在父母那种扭曲的教育模式下，药家鑫的内心像是一个易碎的瓷器，表面看似完好无损，但实际上，已经在每一次的冲突和伤害中，悄然出现了裂痕。
那些裂缝越来越大，最终让他再也无法拼凑起完整的自我，他渴望得到爱，渴望得到父母的认同与接纳，但父母冷漠的态度和无尽的苛求让他慢慢迷失了自己，走向了毁灭的边缘。
为了得到父母的爱和认可，药家鑫试图用许多错误的方式去索取，最初，他用物质去弥补内心的空虚。
每当他攒下点钱，就会毫不犹豫地为父母买一些东西，他记得自己赚到的第一笔工资时，激动地请父母去餐厅吃饭，心里想着“终于可以用自己的方式回报他们了”。
可是，父亲冷冷地看着他，带着几分不屑地说：“你赚的这点钱，能请得起我吃饭吗？”那一刻，药家鑫的心仿佛被狠狠地刺了一刀。
他以为，自己终于可以得到一点认可，可现实却是如此冰冷。
他没有放弃，再接再厉，买了一个按摩仪给父亲，想着这是父亲辛苦工作后可以用来放松的礼物。
可是，父亲接过礼物后，只是冷哼了一声，说道：“你以为我需要这个？就这玩意儿，能让我舒服？”
这一句带着轻蔑的奚落，让药家鑫感到前所未有的羞愧与失望，他做了那么多努力，结果却换来冷嘲热讽，这让他对父母的爱彻底陷入了绝望。
这些无数次的挫败，让他开始认识到，无论自己做什么，都无法得到父母的肯定和认可。
他开始陷入一种恶性循环：他需要爱，渴望被认同，他想要填补心灵的空虚。
这种精神上的饥渴，越发让他感到绝望，而这种绝望最终变得越来越强烈，最终将他推向了深渊。
2010年10月20日的晚上，药家像往常一样开车送女朋友回寝室，那条路黑得几乎什么都看不见街头没有路灯，四周一片漆黑，只有车前的车灯在黑夜中划出一道微弱的光。
这种环境让人感到一丝压抑，而药家鑫的心情似乎也并不轻松，女朋友坐在副驾驶座上，看着他紧绷的表情，关切地提醒道:“慢点开吧，路上都没有灯，太危险了。"
她的声音中带着一丝不安，希望他能小心一点。
可是，药家鑫的回应却让她有些吃惊:“我已经无所谓了。"那语气轻飘飘的，仿佛一切都不再重要仿佛一切的压力都让他变得麻木。
话音未落，他的车速并没有丝毫减慢，反而依旧快速地穿行在黑暗的路上。
没有人能预料到，这一句“无所谓”，会成为一场灾难的前奏，就在这条空旷的路上，药家蠡的车突然猛地撞上了一个行人--张妙。
张妙被撞倒在地，剧痛让她瞬间有些晕眩，但奇迹般地，她还保持着清醒，她挣扎着抬头，看向那辆车的车牌号。
那个动作似乎是下意识的，她似乎想要记住肇事者的一切，可就是这短短的一眼，彻底激怒了药家蠢。
当他看到张妙还清醒地记住了车牌号，内心的恐惧瞬间升腾起来，他的脑海里涌现出无数的想法，那一会的他没有一丝怜悯，也没有任何犹豫，只有一种强烈的逃避心理在驱使着他。
撞倒张妙之后，药家鑫并没有去检查她的伤势，甚至没有做出任何救援的举动。
他甚至没有拨打急救电话，而是开始焦急地四下张望，心里想着:“父母肯定不会帮我处理这件事，他们只会骂我，甚至把我赶出家门。”
在那个瞬间，他觉得自己完全没有办法承受父母的失望与怒斥，他的脑海里浮现的是一张父母愤怒的面孔，那是他最害怕的模样
他选择了逃逸，更让人没有想到的是，或许他太过紧张，又有两名无辜路人被他撞了。
自我的迷失，毁灭的结局
直到警察找上门，药家鑫父母才知道自家儿子干了什么，药家鑫被警察带走了，刚开始的时候，药家鑫不承认这件事情，后来经过警察与父母的再三劝导，他才承认犯罪事实。
2011年4月22日，药家鑫因故意杀人罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身。
在父母的错误教育下，药家鑫失去了自我，迷失了方向，他不知道自己想要什么，也不知道自己应该做什么。
他活在父母的阴影下，没有独立思考的能力，没有判断是非的能力，更没有承担责任的能力。
药家鑫的悲剧，不仅仅是他个人的悲剧，更是家庭教育的悲剧，父母的错误教育，剥夺了药家鑫自我成长的空间，让他在错误的道路上越走越远，最终走向了毁灭。
药家鑫的悲剧，为我们敲响了警钟，它提醒我们，家庭教育的重要性，以及错误教育方式可能带来的毁灭性后果。
父母是孩子人生的第一任老师，他们的教育方式，对孩子的成长至关重要，父母的爱，应该是温暖的，包容的，而不是冰冷的，控制的。
父母应该给予孩子足够的理解和支持，帮助他们建立独立的人格，培养他们承担责任的能力。
药家鑫的父母，虽然在物质上给予了他很多，但在精神上却对他极其匮乏。他们用物质代替了陪伴和沟通，用严厉代替了理解和包容。
这种错误的教育方式，最终导致了药家鑫的悲剧。
健康的教育，应该是尊重孩子的天性，引导他们健康成长，而不是压制他们的个性，否定他们的价值。
参考信源
法治在线