为加强铸牢中华民族共同体意识，实现跨学科项目化学习，培养综合型人才，包头市昆区第一实验小学以“幸福生命”课程体系为依托，实现“立德树人”教育根本任务，夯实学校文化基础，提升课堂品质，营造校园书香氛围。以“心·悦读”儿童成长坊为主阵地，开展“中医药文化进课堂”阅读+实践项目化学习，联合非遗传承基地，开设有趣有料的非遗研学课程，传承中医药非遗文化。古语有云“医者，仁心也”’。中医文化作为中华民族的瑰宝，承载着中华民族的智慧和传统文化，《黄帝内经》中以“天地之大德，生而无有，生而不辞，为而不有。”说出了中医的哲学思想和生命观，今天，包头市昆区第一实验小学的孩子们走进了包头中医养生保健协会，去探秘中医药的神奇，亲身感受中医药的文化。
认识了药材，那怎么称量每一种药材的用量呢，随即同学们开始学习中药文化中举足轻重的一件工具——药戥子，药戥子是中药房的称量工具，在用戥子称取药物时，轻盈熟练的动作，配上小巧精致的戥子，似有古韵暗含其中，每当使用者双目平视检视平衡时，戥子与人融为一体，瞬间静若止水，按照处方要求逐剂分药时，戥盘与手轻触即离、忽升忽降，犹如蜻蜓点水，整个调剂过程因此而颇具观赏性。
随后同学们来到了中药房，在药香四溢的环境中，药师向同学们介绍了各种中药材的来源、药性和功效。同学们在倾听中不禁感叹：“药食同源，中药真是一门大学问！”经典《神农本草经》中记载：“香者，气之正也。”同学们认识了药材、学会了药戥子的使用方法，今天的重头戏——制作香囊在火热的气氛中展开了，同学们熟练地找到制作香囊的药材，将它们一一捣碎。然后将亲手配置好的中草药，小心翼翼地装入精心准备的香囊中，在制作香囊的过程中，不仅学习了中药材的知识，还体验了传统中医文化的魅力。
活动现场，同学们热情高涨，动手能力得到了锻炼，同时也对中医药文化产生了浓厚的兴趣。一位同学兴奋地说：“我回家要把香囊挂在床头。”还有同学说：“我要报考中医药大学”。
学校希望通过这样的体验活动，能够在孩子们心中播下中医药文化的种子，这小小的香囊装下了幽香的中草药，也装下了孩子们对于传统文化渴望的火种，成为传承中华民族优秀文化的小使者。包头市昆区第一实验小学的此次“闻香识药定制香囊”研学活动，不仅让同学们对中医药文化有了更深入的了解，也为他们提供了一个感受传统文化、培养实践能力的平台。在中医药文化的熏陶下，相信这些未来的接班人将更好地传承和发扬中华民族的宝贵遗产。