浓秋初解朔风意
暖阳斜照已立冬
2024年11月7日
我们迎来冬天第一个节气
——立冬
立冬是二十四节气中的第十九个节气，也是冬季六节气之首，公历每年的11月7日或8日，太阳运行到黄经225度时为立冬节气。立冬，意味着生气开始闭蓄，万物进入休养、收藏状态。立冬过后，日照时间将继续缩短，正午太阳高度继续降低。立，建始也，表示冬季自此开始。冬是终了的意思，有农作物收割后要收藏起来的含义，中国又把立冬作为冬季的开始。
立冬三候
一候：水始冰立冬时水面开始结冰不过还未形成坚硬的冰冻。
二候：地始冻此时节土地开始凝寒附上层层晶莹的霜花。
三候：雉入大水为蜃雉即指野鸡一类的大鸟，蜃为大蛤，因两者有着相似的线条和颜色，古人便充满想象地认为雉到“立冬”后便变成大蛤了。
实践活动
为了让学生进一步感悟中华民族优秀的传统文化精神内涵，引导学生延续文化基因，增强文化自信，用优秀传统文化浸润学生心灵，固始县元光小学五（8）中队的队员们在辅导员王云老师的组织下开展了“二十四节气——立冬”项目式学习活动。
智慧识“冬”
通过召开主题班会，同学们对立冬节气、气候、风俗、饮食文化以及诗词等方面有了更深入的了解，同时也深深地感受到中国传统节日浓厚的文化氛围。
快乐寻“冬”
立冬时节，天气越来越凉，人体的新陈代谢在此时也相对减缓，孩子们正确适量的锻炼能增强体质，可以提高身体抵抗力，还能呼吸到新鲜空气，更能在户外活动中感受到冬日运动的快乐。周末，同学们在爸爸妈妈的带领下开启了一场快乐的“寻”冬之旅。
美味食“冬”
俗话说：“立冬不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。”饺子谐音“交子”，意指立冬是秋冬之交。家长和孩子们一起包饺子、煮饺子、吃饺子，既丰富了学生的课外生活，又弘扬了我国的传统饮食文化，增强了民族文化认同感。
多彩绘“冬”
冬季，是一个充满浪漫气息的季节。同学们抓住冬日之美，用灵巧的双手描绘出一幅幅美丽的画面，创作出一份份富有诗意的手抄报。这些充满童趣的作品表达了同学们对冬季的向往和期待，展现了同学们对冬季的热爱与赞美，为这寒冷的冬季增添了一抹温暖的色彩。
诗意颂“冬”
诗传古韵，词润童年。为激发学生学习传统文化的热情，结合立冬主题，同学们开展了诗意颂“冬”活动，感受立冬诗趣！
生活即教育，生活即课程。通过立冬主题实践活动，同学们不仅了解到立冬节气的知识与意义，还使同学们在愉快的实践中体验，在寒意凛然的冬天里，让同学们感受到浓郁的生命力带来的温润的冬日之趣，加深对优秀传统文化的理解和认识，激发了同学们对传统文化的热爱之情。(李娟)