继“夜校热”“老年大学热”之后，南京建邺区家长学校为家长们量身定制的“三堂课”也备受热捧，其实施的“四有四定八课时”培训制度更是全省首创。近日，在建邺区“校家社协同育人·构建成长共同体”主题宣传活动上，建邺区家长学校总校副校长唐德海详细阐述了“三堂课”的内容及其深刻内涵。

创新家庭教育模式

“三堂课”助家长解决教育难题

所谓“三堂课”，即“爸爸课堂”“妈妈学堂”和“祖辈讲堂”，分别针对孩子不同年龄阶段的关键期，为家长提供专业的家庭教育指导，尤其注重“心育”方面的培训。

据介绍，2024年，建邺区相关工作人员在走访中了解到南湖第二小学有同学因沉迷游戏，学习成绩和性格发展都出现了严重的问题。工作人员意识到，帮助家长掌握正确的家庭教育知识，让家长们重返课堂十分必要。

针对这一问题，建邺区充分发挥“为民办实事”家庭教育公益大讲堂系列活动的示范引领作用，成功为家长们孵化出具有建邺特色的“三堂课”。其中，“爸爸课堂”精选案例，培养父亲们的责任与担当；“妈妈学堂”帮助妈妈们理解青春期并掌握教育策略，传递温暖与关爱；“祖辈讲堂”则带领爷爷奶奶们学习科学的教育方法，教会他们有效应对隔代教育挑战，传承智慧与经验。截至目前，已有累计超过40万人次家长参与“三堂课”，学习并掌握了家庭教育的有效方法和技巧。

全省首创

实施“四有四定八课时”培训

为确保培训的质量和效果，建邺区家长学校总校成立了家长学校教学研究室，并组织编写了《〈家长必读〉教学建议》（七册），以“四有四定八课时”为实施标准做好培训工作，这在全省尚属首创。

“四有”指的是有目标、有计划、有教材、有教案；“四定”指的是定时间、定地点、定师资、定内容；“八课时”则是确保家长全年参加培训不少于八课时，从而保证了培训的系统性和连贯性。

据了解，建邺区各中小学纷纷成立了家长学校指导委员会，由校领导、在职教师、家长代表等共同负责指导家长学校的各项事务，针对不同年龄段的学生，为家长提供定制化的教育指导，办好家长学校。

家长学校根据家长情况和学生年龄、学段差异，通过制定“月培训计划表”，做到因材施教、分类指导，确保每位家长能参与、留得住、有所成。

此外，家长学校还会积极回应家长普遍关注的问题，帮助家长纠正“唯分数”“唯升学率”的教育观念，科学引导家长建立合理的教育预期。

据统计，今年上半年，建邺区各家长学校共举办了1180场专题培训，涵盖“心理健康教育类”343场，“双减类培训”102场，“家教知识类”529场，“劳动教育类”152场等多个领域。这些活动不仅丰富了家长们的育儿知识，还促进了家校社之间的紧密合作和良性互动。

联合“校家社”力量

探索“互联网+”协同育人途径

近年来，建邺区教育局结合辖区实际情况，制定了《建邺区新时代学校家庭社会协同育人三年行动方案（2023-2025）》等多项政策，为建邺区家庭教育提供了明确的行动指南。

同时，区教育局、区慈善总会、区关工委等多方联动，依托“AVA云直播”平台，打造了“阳光护航关爱行动”之“亲子课堂”项目，将线上直播和线下讲座相结合，指导解决家庭教育中的常态化问题，共同助力孩子成长。

经过多方努力，建邺区“校家社”协同育人模式取得显著成效。2024年4月，建邺区荣获教育部颁发的“义务教育优质均衡先行创建区”荣誉称号，这也是南京唯一获此荣誉的行政区。2024年针对义务教育阶段的第三方办学满意度调查显示，相较去年，建邺区在本年度取得了全方位进步，家长满意度显著提升。

江南时报记者 殷文静