中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 梁丹 通讯员 高原 邢静娴 丁贝贝）为持续深化教育数字化内涵，培养青少年创新实践能力，10月26日至27日，由北京航空航天大学主办的“杭航杯”2024年中小学飞行器仿真挑战赛决赛在浙江杭州开赛。
比赛现场。学校供图
本次“杭航杯”2024年中小学飞行器仿真挑战赛以“低空经济”等国家重大需求为背景，探索高校与城市双向赋能创新路径，为学生播下空天报国的种子，探索拔尖创新人才培养新机制，这也是首次在亚运比赛专业场馆中举办数字化教育竞技比赛。
大赛设有协同运用和创意设计两个赛道，通过北京、浙江、河北、广东及海选赛区五个赛区的选拔和初赛评审，历时2个月，来自全国25个省、自治区、直辖市的413支队伍，近1700名学生报名参赛，覆盖全国260余所学校。
协同运用赛包括全能挑战赛及巅峰对决赛两个阶段的比赛。全能挑战赛于26日进行，入围的近200支队伍，分为小学、初中、高中三个组别进行决赛救援和对抗任务，以综合积分制角逐出全能挑战赛的一、二、三等奖，单项分任务排名前八名的队伍入围巅峰对决赛。27日上午，巅峰对决赛在亚运会电竞场馆中国杭州电竞中心展开，本次比赛也是杭州电竞中心首次举办高校科技竞赛。
由民生银行赞助支持的创意设计赛道——“民生杯”低空载人飞行器创意设计赛于26日进行。答辩现场，32支参赛队伍围绕“智能、环保、高效、安全”四大核心进行设计理念讲解，从创意背景、可行性措施、风险控制等方面进行充分展示，并就评委提问进行答辩交流。
经过角逐，大赛两个赛道的多个奖项最终产生。大赛闭幕式及颁奖典礼于27日在杭州电竞中心举行，行业嘉宾、北京航空航天大学领导嘉宾以及支持赞助单位领导嘉宾等代表出席。北京航空航天大学副校长赵巍胜、中国航空学会执行秘书长周竞赛致辞。中航通飞华南飞机工业有限公司总工程师，AG600总设计师黄领才寄语，期望同学们以此次比赛为新的起点，继续保持对航空航天的热爱，努力学习奋斗，为强国建设贡献青春力量。
作者：梁丹 高原 邢静娴 丁贝贝