寒露节气知多少
寒露，是二十四节气之第十七个节气，秋季的第五个节气。斗指戊;太阳到达黄经195°;在每年公历寒露，是二十四节气之第十七个节气，秋季的第五个节气。斗指戊;太阳到达黄经195°;在每年公历10月7日-9日交节。寒露，是深秋的节令，干支历戌月的起始。寒露是一个反映气候变化特征的节气。进入寒露，时有冷空气南下，昼夜温差较大，并且秋燥明10月7日-9日交节。寒露，是深秋的节令，干支历戌月的起始。寒露是一个反映气候变化特征的节气。进入寒露，时有冷空气南下，昼夜温差较大，并且秋燥明显。
寒露三候
一候：鸿雁来宾
此节气中鸿雁排成一字或人字形的队列大举南迁。无论是李白的“雁引愁心去，山衔好月来”，还是杜甫的“雁尽书难寄，愁多梦不成”，都最足以说明古人对大雁的重视。
二候：雀入大水为蛤
古人看到海边突然出现很多蛤蜊，并且贝壳的条纹及颜色与雀鸟很相似，所以便以为是雀鸟变成的；想象飞物化为潜物，是古人感知寒风严肃的一种说法。
三候：菊有黄华
菊有黄华，意思是寒露将要谢幕时， 漫山遍野的菊花彷佛约好似的，一夜之间凌寒怒放，给肃杀凄凉的深秋涂抹上了一丝勃然生机。
实践活动
为了引领学生探索传统节气文化的独特魅力，了解相关的民俗和文化，感受自然变化，激发学生探究优秀传统文化的兴趣，为学生的发展立根、铸魂、启智、润心，固始县元光小学五（5）中队的队员们在辅导员吴新瑞老师的组织下开展了“二十四节气—寒露”项目式学习活动。
知寒露
在主题班会活动中，班主任给学生讲解了寒露节气的具体时间以及他们的意义。伴随着课件的展示，同学们知道了有关寒露节气的知识。同学们纷纷走上讲台分享了民间寒露习俗——登高、观红叶、饮菊花酒....
赏寒露
同学们利用十一假期，体验登高乐趣，感受自然之美。“满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。”此时北方已呈深秋景象。菊花也陆续开放，孩子们不仅查阅了关于菊花的资料，还登高望远，赏菊花，并将自己看到的菊花，用自己喜欢的方式记录下来:“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花！
品寒露
寒露时节菊花开的最为精美，民间有饮菊花酒的习俗。它的味道清凉甜美，具有明目清肝、滋阴润燥的功效，还可以增加身体的抵抗力。人说“一年之秋在于茶”，在这秋意渐深的天气里，队员们在寒露节气为家人泡一杯菊花茶，不仅能品尝秋天的味道，又能暖身心，还能降火去燥，和颜悦色！
绘寒露
金色偏橙的桂花挂满枝头，在随风摇曳的叶子里浮动暗香，真是应了那句词——“揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层”。在探寻寒露的过程中，寒露之美深深印在同学们的心上。他们拿起彩笔将寒露一笔笔勾画出来，用色彩鲜艳的画笔描绘了秋日红黄交织的美景，画出了同学们心目中最美的寒露。
诵寒露
文人雅士吟秋之作于寒露时节可谓最多，留下了很多脍炙人口的诗篇。同学们热情诵读着寒露的经典诗词，沉浸在文字所蕴含的丰收喜悦之中，他们的声音仿佛融化在秋日温暖的阳光中，流露出对诗意生活的执着追求。感受诗歌的韵律之美，体会古人的诗情画意。
通过此次实践活动，学生们对中华民族的传统文化——寒露节气有了更深的了解，体会到了大自然的韵律和滋养，又感受到了传统文化的魅力。元光小学始终将弘扬中华优秀文化、树立文化自信深深植根于全体师生的心间！（李娟）