七月，太阳像火炉一样烧得正旺的时候，X学校迎来了67名新入职的老师，你们从黑龙江边、太行山下、四川盆地、洞庭湖畔风尘仆仆地来到笔架山下、北江岸边、大学城旁，开启了每一位老师新的职业生涯，为学校的发展注入了新鲜血液和蓬勃的生机。
67位新入职的老师就像南国的榕树，硕大而蕴育着勃发的力量。10多位中共党员、20名硕士研究生更是自带光环，分外夺目。
你们入职X学校，美好而又生动的育人故事即将发生。广阔天地，大有作为。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。X学校是大海，是天空，是你们梦想起飞的地方；是你们搏击人生的新场域；是你们展示才华的新天地。
风是水的诗，云是天空的诗，你们是X的一首即将唱响的诗。我提议，让我们用音乐的旋律，诗一般的掌声，对新入职老师的到来表示热烈的欢迎。
为了大家能够尽快融入这个集体，融入这个朝气蓬勃的大家庭，我作为校长也对大家提出几点要求，表达我作为一个老教师的期盼。
一、走在职业生涯的路上，心中一定要有信心
在《超越期待：松浦弥太郎的人生经营原则》一书中有这么一句话：要对自己优秀的地方感到骄傲，要相信自己即使有缺点也能有所成就。通过觉察自己，建立自信，是工作中最有力的武器。一个人如果不自信，再怎么努力，也很难在工作中突破成长。
大家也许会问，信心是什么？信心就是因为自己有了信仰从而被这个世界所信任的心理。你对学校有了信心你也就会被学校信任。一个丧失了信心的人，连自己的成功也会怀疑，从而丧失了所有的生活意义。这种人是最不可取的，古往今来成大事者都是信心充足的人。拥有了信心，我们就能挺起胸膛，战胜困难，迎接所有挑战。
X学校的办学目标是创建百年品牌学校，我们的信心来自于哪里？来自于强大的经济和技术支撑，X教育经济强大，保证我们有充足的经费支持；有X教育这个金字招牌和学术支持，我们老师的专业成长有更大的发展平台。
信心还来自于我们有一支充满活力、学术水平高的专业教师队伍。我们老师来自五湖四海，多才多艺。有的学业成绩优秀，在校内担任过各部门的负责人，获得过各类国家级、省级、市级、校级荣誉奖项；有的视野开阔、格局高远、见识经历丰富，在许多知名学校有过从教经历；有的教学经验丰富，曾获得多项教育教学的成果，带学生参与各类赛事，学生成绩优异。
二、走在职业生涯的路上，一定要从骨子里爱学生
教育是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。
爱，是教育的前提；没有爱，就没有教育。一个人是否喜欢自己工作，决定了一名老师将来的生存状态；对自己工作意义的认识高度，决定一名老师能走多远。爱自己的工作，才会从工作中获得乐趣，享受工作，才会钻研，走到更高层次。
那什么是热爱？从现实来说，如果连应试成绩也提高不了，肯定不是爱。但是，如果“目中无人”，仅仅是关注知识和分数，也不是真正热爱孩子。
爱孩子的老师不仅能传授知识、传播思想、传播真理，还能塑造灵魂、塑造新人。爱孩子的老师，不用分数和成绩来看待学生，对待有“问题学生”和“后进生”，我们要有一颗悲悯之心。我们做老师的，热爱孩子，绝对不能只关注孩子的学业成绩、学习习惯，还要重视孩子的道德人格、身心健康等。不仅仅关注孩子的当下，还要为孩子的终身发展奠基。热爱孩子的老师，不仅仅要做精通专业知识，帮助学生考试升学的“经师”，还要努力成为润己泽人，启智润心，引导学生心灵成长的“人师”。
这里，我还要强调的是许多老师不是缺乏热爱孩子的情感，而是缺乏热爱孩子的能力。现实中的例子提醒我们，如果父母老师缺乏爱孩子的能力，即使是神童，也只能培养成普通人。因此，要拥有热爱孩子的能力，就需要热爱学习，专业学习，终身学习。
三、走在职业生涯的路上，眼里一定要有人
做老师，一辈子都会与三类人打交道，那就是学生、同事和家长。如何与这三类人如何相处，是你成为一名优秀老师的关键。
眼中有学生，首先要给自己定好位。从走上工作岗位起，你就要告诉自己：我现在是老师，不再是一个简单的社会人，要不断强化自己的角色。因此，和学生交往过程中，保持适度距离，分清角色。现在自己就是学生们的朋友、成长伙伴、人生导师，心中始终装着“教书育人，行为示范”，努力成为学生成长路上的“大先生”。
新入职老师，无论你是面对高中、初中、小学哪个段的学生，你一定要充分了解这一年龄段孩子的身心特点。不能以曾经老师教育我们的方式方法来教现在的孩子。只有你充分了解了青少年及儿童的身心发展特点与规律，你在和学生打交道、处理问题、寻找解决策略时，才有章法，才有方向。
每一个学生，都有无限的潜能，要相信尊重每一个生命的成长。每一个孩子就是世界上独一无二的花朵，有自己开放的时间，自己的色彩，自己的味道，自己的形状。作为老师，我们只是他们生命成长中这一段的陪伴者、见证者、引领者。充分尊重相信每一个孩子，不抛弃不放弃每一个孩子，对每一个孩子一视同仁。
眼中有同事，同事是工作伙伴，更是知心朋友，我们与同事的关系是相互合作，共同育人。
眼中有家长，家长是学生的监护人，是社会人，我们与家长的关系是联合家长，一起育人。家庭教育和学校教育是教育学生的两条腿，缺一就要出问题。
四、走在职业生涯的路上，手上一定要有活
有活就是有本事，站得稳课堂，带得好班级，真正做到高效学习。
作为一名新老师，首先要站稳课堂，扎实地做好教学工作。真正要做好教学工作，必须“贴地而行”。“贴地而行”是接地气、行得稳健，讲究实在，不搞花架子，从学生的实际出发，有一步一步脚踏实地的决心，更有一步一个脚印实事求提高学生学科素养的具体举措和路径，让学生有抓手、有获得感，并在具体的生活场景中进行训练、实践，形成和提高为学生的学科素养。
带得好班级，当班主任是新老师的必修课，不会带班的老师享受不到完整的教育幸福。孩子们和班主任关系最亲，最喜欢班主任带的课程，若干年后来母校看望老师，第一个就是看望自己的班主任。能管理好一个班级，只要有机会，就能管理好一所学校。管理能力就是这样历练出来的。班主任工作是最考验人的地方，欢迎大家加入班主任队伍，让我们成为孩子人生中的贵人。
学习是你一生都必须重视的大事。在大潮面前，谁能让你自主沉浮？真正能让你自主沉浮的唯有一身本事。作家罗曼·罗兰说：“一个人慢慢被时代淘汰的最大原因不是年龄的增长，而是学习热忱的减退”。学习使人永葆青春活力，要做一个与时俱进并有所作为的人，必须养成学习化生活、学习化工作、学习化生存的好习惯。
所谓“学习工作化，工作学习化”，就是要在学中干、在干中学，两手抓、两不误、两促进。一个人做到坚持学习、善于学习、快速地学习，就一定会有所成就。
老师们，成长是一个过程，是一种岁月的沉淀，在今天入职仪式上我讲这些，是希望每一位老师能尽快地融入到X学校这个大家庭中来，成为X密不可分的一份子。发挥你们的聪明才智，踏踏实实地工作，一份耕耘必然有一份收获，真诚祝愿在座的所有老师们都能够更好更快地成长，以满腔的热忱撑起清远X快速、和谐、持续发展的美好明天。
X学校的明天是你们的，学校因拥有你们更加精彩。
