国庆假期，金秋时节，是国人放松休闲的好时间，开学一个月紧张学习后，学生也需要好好休息，就是连开展学科培训的校外培训机构也放假了，因为，双减政策规定，学生放假期间，校外学科培训机构不得开展培训。就在国庆假期期间，有学校违规补课，当地教育部门的态度截然不同，对比强烈，引人深思，引发网友关注热议。
10月1日，河南省教育厅分上午和下午两次对全省国庆假期违规补课情况进行视频调度，通报了2起假期违规补课行为。濮阳市教育局紧急约谈相关地区教育局局长和涉事2校校长。
效果是相当明显。据河南家长反映，当天不少学校吓得连忙通知家长，取消原定的假期补课，限时离校，学生一片欢腾。因为去年国庆假期，河南省教育厅毛厅长就要求各校不得关闭学校摄像头，亲自坐镇视频调度，坚决反“教育内卷”。有决心有措施，哪所学校敢顶风补课？
没过几天，隔壁的隔壁，徐州睢宁县的学生就没有这个好运气了。6日睢宁县某中学学生向教育局举报，所在学校又要要求学生去补课了，教育局值班人员开始说不要去，已经向学校反馈了，学校回应是自愿的。学生追问为什么学校还没有停止时，被值班人员要求背诵英语课文，考察其学习成绩怎么样，当学生赌气回答上课睡觉时，值班人员说那就不要去。徐州市教育局答复说，再去通知当地教育局加强值班人员的管理，就此不了了之。
同一个国庆假期，为什么两地的学生不同待遇？
两件事背后反映出的，是教育政策执行力度上的差异，更是对教育本质理解深浅的体现。河南省教育厅的坚决态度与有力举措，展现了对“双减”政策的深刻理解，他们明白，节假日不补课，是为了保证学生的休息时间，促进学生的身心健康。河南通过视频调度、紧急约谈等措施，不仅直接制止了违规补课行为，更向全社会传递了一个明确信号：维护教育公平，拒绝教育内卷，俺们动真格。
相比之下，徐州睢宁县教育局的处理方式则显得很是敷衍。面对学生的举报，值班人员非但没有积极解决问题，反而以一种近乎戏谑的态度回应，这不仅是对学生休息权益的忽视，也是对教育本质的误解，对“双减”政策重要性的认识不足。
网友对这两件事评价不一。不少网友担心，国庆7天假，学生太过放松，现在学生时代不吃苦，中考分流就分到职高去了，将来要吃更多的苦，认为放假学校补课，好过到外面培训机构掏更多的钱。
也有认为，学校假期违规补课，是顶风作案，打着提高成绩的幌子，干的是损害学生身心健康的事，谋的是学校私利，这种教育乱象必须治理了。
教育人认为，教育的目的是促进学生的全面发展，通过补课等方式无限挤占学生休息时间，来换取高分和高升学率，这种行为本身就是违反教育规律，违背双减政策，违背教育方针的。在当前高考以省份为单位，按照分数位次录取的高考录取机制下，同一个省份所有学校都去靠补课来提高成绩，毫无意义。
因此，我们需要更多的教育部门能够像河南省教育厅那样，以坚定的决心和有效的措施，推动“双减”政策的落地生根，让教育回归其本质，让每一个孩子都能在快乐中成长，在健康中成才。
你怎么看待对比强烈的两件事？欢迎留言讨论。
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