一直以来，很多人好像只是知道美国的高等教育实力雄厚，赴美读研是一个非常不错的选择，但具体的好处在哪，鲜有人了解。
美国拥有世界上最为雄厚的科技人才储备，基础科学研究实力相当扎实。从诺贝尔奖得主的范围来看，美国的诺贝尔奖获得者数量位居世界榜首。特别是上世纪80年代以来，美国在自然科学领域（物理、化学、生理学或医学）的得奖人数远超世界其他国家的总和。英国《经济学人》周刊曾发表过统计，美国大学汇集了世界上70%的诺贝尔奖获得者。
作为全世界高科技人才的汇集之地，美国科学家的创新成果层出不穷，在信息产业、生物技术、纳米技术等诸多领域处于世界领先地位。聚集了诸多全球一流学者的美国大学，整体综合实力也遥遥领先。有着强大科研实力、充足经费支持的美国大学，自然也成为中国留学生追求学术发展的首要选择。
也正因此，美国成为了最受欢迎，也是最独特的博士留学目的地。美国的博士培养体系以综合培训和独立研究为特色，与东亚、英国和欧洲有着根本不同。这些独特的品质增强了美国博士学位的吸引力。
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选择优势
美国共有4000多所院校，根据《美国博士学位调查》（SED：Survey of Earned Doctorates）显示，2020年美国大学授予的博士学位数量为55,283个，2010-2020博士学位数量总体增长15.1%，累计增加了 7,255个博士学位，这就意味着有越来越多的国际学生选择去美国攻读博士学位。
拿数学专业举例，美国招收数学PhD的学校大概100所，其中50所左右数学系整体水平都还不错，能消化的数学PhD的数量是比其他的英语系国家要大得多。而国内来说，数学专业比较不错的学校也就10几所，如果你是国内优质院校的毕业生，可挑选的余地就更少了。
在这种状况下，自然会有越来越多的学生选择赴美读博。
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制度优势
美国博士项目时长通常为4到6年，比英国、欧洲的博士课程需要更长的时间。博士的前两年，博士生会学习基础课程，通过第二年的博士资格考试后，才会正式成为博士候选人，开始准备自己的研究课题。
这一模式的好处在于培养出来的学生基础扎实，视野全面，更重要的是让学生真正清楚自己的研究兴趣、方向后，再开始做科研写论文，而不是在一开始就要确定自己的论文研究课题。
而且在美国，学生与导师间是双向选择关系，不仅是导师挑选自己钟意的学生，学生同样是在跟多位教授深入交流后，再确定自己的导师。
部分美国大学还实行导师组联合培养制度，即每名博士生入学后由一名主要导师，联合其他2-3名不同专长和特色的教授组成导师组，通过不同的研究内容和专长领域，达到帮助学生拓展视野，不局限于一个领域的目的。这和国内的博士生，由单一导师负责，导师全方面对学生负责的制度不同，大大降低了学生由于选错导师和老板，而没有产出和体验感较差的风险。
这种做法在英国、欧洲大陆和东亚并不常见。在这些地区，博士生和导师配对大多还是依靠传统的一对一联系。
资金优势
在美国读博士，可以享受更多的优质资源。资金上的优势更加明显，尤其是理工科的学生，基本上都可以通过奖学金、助学金，覆盖自己在美国的学费和生活费。而且，美国当地适合博士生就业的企业也比较多，不进高校做学术也可以进企业做研发。同样，由于存在很多企业与高校合作的科研项目，教授的经费也会比较充裕。
美国政府、企业、社会团体提供的丰厚资金支持，是美国高校不断创新的基础。
此外，美国大学会在发放录取的同时，就把入读时候所有的奖学金数目和条件白纸黑字的写完整，这样学生也会清晰的得出自己读博时，需要自己支出的部分大概有多少，从而决定是否接受录取和进一步入读。
学术优势
美国大学的学术活动形式多样。学校会组织各种类型的讨论课调动学生参与的积极性，启发学生独立思考、深入钻研，同时促进相互学习探讨交流。各种学生俱乐部活动内容丰富，能够激发个人兴趣爱好。各种学术讲座也非常多，并且大都是美国学术界、工业界著名人物的报告，能够有效拓宽学生的视野。
无论是何种世界大学综合排名，前10名中基本多数都是美国高校，以哈耶普斯麻为典型。
除了这些，美国还有很多相当有实力，在各自领域执牛耳的高校，比如
工程类顶尖校有校伊利诺伊大学香槟分校、加州大学圣地亚哥分校、佐治亚理工学院、密歇根大学安娜堡分校、普渡大学、卡内基梅隆大学等；
生物医学类顶尖校有约翰霍普金斯大学、杜克大学、华盛顿圣路易斯大学、北卡罗莱纳大学教堂山分校、埃默里大学、德克萨斯大学西南医学中心等。
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