2024年9月25日上午,岩前中心小学劳动药园迎来了一场别开生面的劳动+课程,共同见证了这一场将体育与劳动完美融合的“水稻丰收课程”。三元区进修学校劳动与体育教研员、张婉君名师工作室、福建省十四五规划课题《核心素养背景下小学体育与劳动教育融合的实践研究》全体成员,以及三元区第二实验小学集团校的部分劳动教师参加活动。

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【谷斗轻响,体育与劳动的交响】

罗鸣桄老师的《体劳融合——水稻脱粒》课程巧妙地将原始脱粒工具——谷斗引入课堂,让孩子们在击打谷斗、体验脱粒的过程中,不仅锻炼了上肢力量与身体协调性,更激发了他们对体育运动技能的兴趣与联想。从投掷垒球的精准控制,到前掷实心球的爆发力展现,再到棒球挥棒的瞬间爆发,乃至高尔夫球击球的优雅姿态,孩子们在劳动中找到了与体育运动的共鸣,体会到了体育精神与劳动精神的共通之处——坚持、协作与超越。

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【稻香里的课堂,劳动中的智慧】

走进张烨老师的《体劳融合——水稻收割》课程现场,一幅幅生动的画面跃然眼前。孩子们脚踏泥土,手握镰刀,弯下腰来,以最纯粹的姿态亲近这片孕育希望的土地。每一次镰刀的起落,都是对勤劳美德的传承;每一颗汗水的滑落,都闪耀着孩子们对未知世界探索的光芒。尽管动作略显生疏,但孩子们的热情不减,脸上还洋溢着劳动的喜悦。在这片金黄色的稻海中,孩子们不仅学会了水稻收割的技艺,更在亲身体验中深刻理解了“粒粒皆辛苦”的含义,体会到了劳动的艰辛与价值。

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【聆听窗外,五育并举的和谐乐章】

此次“体劳融合”水稻丰收课程,不仅仅是一次简单的劳动体验,更是一次深刻的教育实践。它打破了传统教室的界限,让学生走出教室,走进自然,聆听窗外大地的声音,感受劳动与体育的和谐共生。在这个过程中,德育、智育、体育、美育、劳育相互融合,共同奏响了岩前中心小学五育并举的和谐乐章。

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收割结束后,孩子们带着满身的泥土与满脸的笑容,我们知道,这不仅仅是一次身体上的锻炼,更是一次心灵的洗礼。岩前中心小学的这次“体劳融合”水稻丰收课程,不仅是一次对传统教育模式的创新尝试,更是对新时代教育理念的一次生动诠释。让我们继续聆听窗外的声音,关注孩子们的成长需求,让教育之花在更加广阔的田野间绚丽绽放!

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