2024年9月25日上午，岩前中心小学劳动药园迎来了一场别开生面的劳动+课程，共同见证了这一场将体育与劳动完美融合的“水稻丰收课程”。三元区进修学校劳动与体育教研员、张婉君名师工作室、福建省十四五规划课题《核心素养背景下小学体育与劳动教育融合的实践研究》全体成员，以及三元区第二实验小学集团校的部分劳动教师参加活动。
【谷斗轻响，体育与劳动的交响】
罗鸣桄老师的《体劳融合——水稻脱粒》课程巧妙地将原始脱粒工具——谷斗引入课堂，让孩子们在击打谷斗、体验脱粒的过程中，不仅锻炼了上肢力量与身体协调性，更激发了他们对体育运动技能的兴趣与联想。从投掷垒球的精准控制，到前掷实心球的爆发力展现，再到棒球挥棒的瞬间爆发，乃至高尔夫球击球的优雅姿态，孩子们在劳动中找到了与体育运动的共鸣，体会到了体育精神与劳动精神的共通之处——坚持、协作与超越。
【稻香里的课堂，劳动中的智慧】
走进张烨老师的《体劳融合——水稻收割》课程现场，一幅幅生动的画面跃然眼前。孩子们脚踏泥土，手握镰刀，弯下腰来，以最纯粹的姿态亲近这片孕育希望的土地。每一次镰刀的起落，都是对勤劳美德的传承；每一颗汗水的滑落，都闪耀着孩子们对未知世界探索的光芒。尽管动作略显生疏，但孩子们的热情不减，脸上还洋溢着劳动的喜悦。在这片金黄色的稻海中，孩子们不仅学会了水稻收割的技艺，更在亲身体验中深刻理解了“粒粒皆辛苦”的含义，体会到了劳动的艰辛与价值。
【聆听窗外，五育并举的和谐乐章】
此次“体劳融合”水稻丰收课程，不仅仅是一次简单的劳动体验，更是一次深刻的教育实践。它打破了传统教室的界限，让学生走出教室，走进自然，聆听窗外大地的声音，感受劳动与体育的和谐共生。在这个过程中，德育、智育、体育、美育、劳育相互融合，共同奏响了岩前中心小学五育并举的和谐乐章。
收割结束后，孩子们带着满身的泥土与满脸的笑容，我们知道，这不仅仅是一次身体上的锻炼，更是一次心灵的洗礼。岩前中心小学的这次“体劳融合”水稻丰收课程，不仅是一次对传统教育模式的创新尝试，更是对新时代教育理念的一次生动诠释。让我们继续聆听窗外的声音，关注孩子们的成长需求，让教育之花在更加广阔的田野间绚丽绽放！
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