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左图：“向美而行 育见未来——艺术教育教学成果演出”在吉林动画学院文化艺术中心上演。 毕馨月 摄
9月21日至23日，新艺术课程标准背景下艺术教育“大中小”一体化发展研讨会在吉林艺术学院举行。来自全国艺术领域的专家学者齐聚长春，深入探讨艺术教育在大学、中学、小学阶段实现“一体化”发展的有效途径，并以教学成果演出、获奖论文研讨会、微课展示和工作坊展示等形式，展示我市“大中小”艺术教育创新成果，以灵感的碰撞激发创新思维在“文化城”充分涌动。
活动期间，来自北京大学、中央美术学院、上海师范大学、东北师范大学、吉林艺术学院等16位专家学者共聚一堂，围绕《艺脉相承：探索“大中小”艺术教育的协同创新之路》《以美育浸润心灵 让生命绽放光彩》等进行主旨发言——
“时代发展和科技进步迫切需要我们培养创新型、综合性全面发展人才，继承和弘扬中华优秀传统文化。”
“科技托起强国梦，而美育筑牢中华魂。我们看到科技教育让孩子的创造力和想象力进一步延展，而审美教育则是让人类回到根本，找到我们的初心。”
“不同学段之间应该是循序渐进，要做到分层分级，避免‘上下一般粗’式教学模式，真正构建起一条完整的艺术教育生态链。”
集众家观点，艺术教育教学改革持续发展的新动力，在北国春城汇聚。
9月22日，“向美而行 育见未来——艺术教育教学成果演出”在吉林动画学院文化艺术中心上演。演出涵盖合唱、独唱、舞蹈，以及器乐独奏、合奏等形式，为各界嘉宾奉献了一场精彩纷呈的艺术教学成果展示。
9月23日，在获奖论文研讨、音乐和美术教学微课、工作坊展示等活动中，《格尔尼卡》美术欣赏评述、音乐综合课《京调》、国乐古筝重奏《汉江韵》等课程一一“开讲”，共促“大中小”艺术教育在长春协同共进。
来源：长春日报