今年高考
湛江一中陈志恒同学
以物理类总分672
被中国科学技术大学录取
接下来
让我们一起解锁这位高分学子的
学习秘笈
01.
态度决定高度
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谈及学习，很多同学都会去寻找各种各样“高效”的方法，但旁征博引后想卓有成效却很难，为什么呢？对此，陈田养老师的话给了我答案：“这就是一个态度问题！”对待学习的态度，会很大程度上影响学习的效果。
对于学习方法也是如此，有些成绩好的同学复习课上全程埋头做题且成绩突出，便有的同学疑惑复习课上是认真听课好还是自己做题好，得到一个“根据个人情况”的回答后又犹豫不定，既怕不听课错过不懂的知识点，又觉得听课效率不高，结果每节课心神不定，学习效果更差。作为一个高三课上一直在刷题的学生，个人觉得这很大程度上仍是态度问题。如果选择刷题，那就请认认真真专心致志地高效对待每一道题，而不必再担心这担心那，如果一开始就没对一个方法抱以信心且尽心尽力去实行，又怎求成果呢？所以，个人觉得对待学习的态度应是值得学子们正视的问题，这或许是我们没能把学习搞好的原因之一。所以，不要想太多，做就行啦。
02.
方法适不适用一试便知
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为了提高学习效果，我们需要一些适合我们的学习方法，但这个“适合”就很微妙，不要让“寻求学习方法”埋没了“提高学习效果”的目的。不可否认，一些普适性的方法值得每一个学子借鉴，如课前预习，制定自己的学习安排，规划好自己的时间等。但具体到怎么制定安排，什么时间做什么等问题就让人脑子空空的，难以琢磨“适合自己”的精髓。这时我们不要忘了，我们的根本目的是提高学习效果，提高自己的能力，从成绩上看就是哪里不会学哪里！
当老师说生物要回归课本而你死活看不进去的时候你还要花几个小时看那么几页书吗？何不先通过做一定量的题，发现知识盲点后立即翻书学习，积累做题技巧呢？一段时间后再回来看书，就会知道哪些是重点易错点，哪些还没出现值得注意了。所以，方法适不适用一试便知，或许探索之初有点迷茫，但方法也是可以在实际中一步步更进完善的，就像我那本由无序到有序，由记易错点到总结做题方法的生化笔记，见证了我整理能力的提升和思维的进步。
03.
学习只是生活的一部分
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“高考只是一件事，我们只是用三年时间努力去把它做好而已。”走过高中三年后对老师的这句话感触颇深。高中三年是一场马拉松，你追我赶，对吗？不完全对，这只是其一部分啊。三年旅途，我收获的不仅仅是一纸成绩，更有价值观、生活观和人生观的改变。
如果这三年只得到一个学业成绩是很可惜的，经过三年旅途后形成的乐观自信的人格和积极向上的生活观、价值观，才是我们受益终生的宝藏。也正是在这个过程中，我逐渐意识学习只是我们生活的一部分，学会生活，学会欣赏这世界，也是学习的一部分；让学习不再枯燥，让心灵不再局限，那么备战高考的艰苦旅途便会开满鲜花；努力过后，我们面对高考的结果也会更加坦然，至少我们收获了成长，认识到生活的美好与无限可能！
来源：湛江晚报
图文：陈志恒提供
编辑：马栩杰
审核：崔财鑫 郑时雨 钟忠