包头市九原区第一实验小学在整体“雅行”课程体系下,结合学生实际情况,将“小雅”社团课程与课后服务有机融合,实施“1+X”管理模式,1即每周规定一次全员参与活动,X即学生根据自身特长、兴趣选择活动课程,让小雅社团课后服务课程成为学生才艺的“孵化器”。

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新学年,包头市九原区第一实验小学“小雅”社团提档升级,在之前课程体系基础上,增加科创类社团,增加科学实验(低段)和科学实验(高段),同时增加非遗类社团,包括面塑、景泰蓝、固态沙画等。学校努力挖掘自身教师资源,发挥教师特长和优势,全力组建小雅社团。同时,借助教育外力,学校与包头市少年宫全力合作,为孩子们聘请专业辅导教师,共同打造五大类共34个小雅社团特色课程,全面提升学校课后服务质量。遵循学生自愿原则,依然以“菜单式”选课方式进行走班学习,满足不同学生的个性发展需求,为每位学生搭建一个高端、丰富、多元的展示舞台。

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“追光者,成为光!追光者,散发光!”包头市九原区第一实验小学会继续致力于开发多样化课程,匹配多维度评价,助力学生成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。