30多年来，她一直坚持吃住在校，早读，上课，晚自习，就餐，就寝都能看到她的身影，学校就像她的家......这就是沁阳市第十一中学校长牛小艳的真实写照。
30多年来她一直扎根农村教育教学一线，坚持和学生们一起学习，陪伴成长，以师者情怀播撒阳光，用生命之火照亮学生前程。在几十年的执教生涯中，有多次机会能到市里教学，但她都放弃了，让她坚定内心的，是那个夜晚......
有幸为师 莹莹烛火映初心
在记者询问起是什么样的契机让她决定扎根农村教学时，牛小艳向我们讲述了这样一个故事。有一年冬季，晚自习后她在学校的宿舍住宿，凌晨两点的时候有个蒙面人入室抢走了她的手机，后来通过派出所和刑警队知道偷东西的是一个问题少年，常年靠偷维持生计，再加上学校也有很多老师、学生经常丢东西，牛小艳深深地意识到，这就是家庭教育、学校教育缺失的体现，所以她毅然决然的在这个乡村学校工作下去，用自己微薄的力量尽力去影响周围的人，就是这份初心让她坚守着教育事业。
刚工作时，牛小艳教两个班的主课还担任班主任，经常是晚自习连着第二天的早读上课，并且要处理很多学生的事情，经常跑来跑去身体也受不了，为了节约时间，时刻关注学生动态，就住到了学校，丈夫也支持她，这样一住就是几十年，她说，“这么多年我早已经把学校当成了自己的家……”。
师者如光，微以致远照万途
老师是知识的引领者，必须有很强的专业支撑，在课堂上才能得心应手。牛小艳就是这样，她一直担任初三语文的教学任务，不断充实自己，抓住一切提升自身业务能力的机会，向名师和专家虚心求教，并及时运用到日常教学及管理中，积极组织并参加教学竞赛，和老师们一起提升能力素质。美术科班出身的她还在学校成立了国画小组，培养孩子们的艺术细胞，教学楼里也随处可见她和孩子们的国画作品。
老师是责任的担当者，牛小艳说有一次在她教课的时候，有两名学生发生了口角，一方学生的家长找到教室门口，她见势，感觉学生家长要以暴力的方式来解决，就使出缓兵之计，借口这孩子请假了，随后就迎来了家长的指责，但牛小艳却一言不发，继续平静地讲课。牛小艳说：“也许是那孩子的心灵受到了触动，从那件事开始，孩子变了，变得守纪律，爱学习，乐于助人，成绩也进步很快。”牛小艳觉得这就是在关键时刻，老师的担当改变了学生。
“其实，茫茫人海，师生也是一场约会，一场相遇，错过这一次它不会再来，如果辜负了这场约会，亵渎了这场相遇，孩子们就会荒废学业，甚至荒废一生，对学生家庭来说，那是一代人、甚至几代人的事。”牛小艳在回忆自己的教学经历时感慨道。所以她选择坚持，以微光聚灯塔，照亮着每一个孩子前行的道路。
有理想信念，奉献情怀的好校长
三十余载春秋更替，牛小艳用知识的光芒照亮了一代又一代农村学子的成长之路。这份坚守，不仅仅是时间的累积，更是心灵深处对教育事业的无限热爱与执着信仰的体现。教学中，她一直坚持和老师们同一个办公室，一起教研，一起探讨，她从内心深处挚爱着教育事业，这种敬业奉献的精神，无时不刻潜移默化地影响着教师团队，学校的教育教学质量稳步提升，学生数量逐年攀升。
牛小艳的学生董苗苗现在也是沁阳市十一中的一名老师，提起牛校长时她说：“牛校长，是我们老师心目中的好榜样，对我们这些新入职的教师，她也是嘘寒问暖，关怀备至。17年前我到十一中上学，正是遇到了牛校长、遇到了十一中的老师们，所以当时我就想，长大后我也要像他们一样，成为一名老师。大学毕业后，我就义无反顾的选择了这份职业，回到了十一中，我想这大概就是歌词里的那句，长大后我就成了你。”正是有了牛小艳这样的“引路人”，一代又一代的乡村教师才能接稳接力棒，助力乡村教育，为孩子编织梦想！
“今天的校风就是未来的民风”，秉承着这个教学理念。牛小艳不仅是学生潜心求学的“耕耘者”、更是学生健康成长的“守护者”。立于三尺讲台，她始终不忘初心，潜心施教，用师者大爱书写无悔人生。这就是一位农村校长的教育情怀，在清廉中树正气，在苦干中求发展，在真情中谋人心，在奉献中树榜样，一名乡村教育的守望人！