2024年秋季开学前反恐防暴主题教育活动总结
为有效预防、及时控制和消除校园重大突发暴力事件和宗教极端的危害，我校根据实际情况开展了抵御宗教极端、打击暴恐犯罪活动的多种形式宣传；为使学校师生掌握反恐防暴知识，增强应对校园暴力恐怖事件的能力，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。2024年09月06日中午进行反恐防爆演练。
一、反恐阵地宣传
在学校网站、电子屏贴出了反恐防暴教育宣传知识、标语，用醒目的文字提醒广大师生。学校利用电子屏进行反恐防暴宣传，使学生提高警惕，做好防范。
二、积极开展演练活动，掌握防暴安全技能
为有效预防、及时控制和消除校园重大突发暴力事件和宗教极端的危害，按照县公安局，教体局要求，我校根据实际情况开展了抵御宗教极端、打击暴恐犯罪活动的多种形式宣传；为使学校师生掌握反恐防暴知识，增强应对校园暴力恐怖事件的能力，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力，鲁山五中2024年09月06日组织相关人员进行门岗值班和教室上课期间应对暴力闯岗突发事件的演练。
鲁山五中加强岗位练兵，进行了一次针对门岗值班应对暴力闯岗突发事件的演练。通过演练，为平安校园建设积累处置应急案事件的工作经验，为平安校园、和谐校园建设保驾护航。
场景一
校门口演练是反恐防暴的重要阵地之一。门岗值班人员熟悉如何应对黑恶举止行为，自保同时及时处置，保持门岗正常通行秩序。
中午12：45:，校外两青年欲从校门小门入校，拒不接受询问，值班队员再三讲明学校门岗值班要求，但是该青年仍侮辱谩骂队员，并砍刀欲攻击队员，值班队员持警棍警戒。
保安第一时间按响一键报警器装置，向有关部门汇报和请求支援。
教师第一时间组织学生往最近的教室内逃离，迅速关好门窗，防止“不法分子”破门窗而入，全园进入警戒状态。
最终，“暴徒”被保安制服。暴徒被控制后，快速将其带离现场。学校宣布警报解除，各班教师清点人数并上报。110警车赶到现场，将该青年带走。
场景二
教室上课期间应对暴力闯岗突发事件的演练也是重中之重。
在上课期间，突然有不明身份人员硬闯教室，班主任迅速带领学生搬桌子进行堵门，靠窗的同学拿着凳子护在胸前进行自卫，
演练结束后，石校长针对本次演习存在的问题给予总梳理和总结，再次强调了开展防恐防暴演练活动的意义，温习遇到类似事件时正确的防护手段。本次演练指挥得当，行动快速，不仅全面提高对暴力事件的能力，也提醒我们在任何时刻都不能放松对安全工作的重视，本次演练达到预期效果！
本次反恐防暴演练活动既考验了安保人员的警惕性和遇险防御能力，更懂得了面对突发状况时要沉着冷静，从容镇定。也增强了师生面对应急突发事件时的应变能力，进一步确保了校园安全稳定的教学环境。
学校是老师和学生集中的公共场所，学生安全不容忽视，鲁山五中始终将学生的安全作为首要工作，量有效的宣传可有效预防、及时控制和消除校园重大突发暴力事件和宗教极端的危害，使学校师生掌握反恐防暴、宗教知识，增强应对校园暴力恐怖事件的能力，用心做好学生安全教育工作，防患于未然，大力保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，为学生营造安全健康、快乐温馨的良好成长环境！
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