本章是《帮助孩子走出抑郁》专栏《抑郁篇》的第46章,想要帮助孩子走出抑郁的父母,可以关注本专栏。

孩子之所以会抑郁,跟父母给他们塑造的价值观有密切的联系。

我们要明白,孩子之所以会抑郁,归根结底就是孩子不接纳自己,他们否定自己,认为自己是失败的、无能的。

那当一个人自己都看不起自己的时候,他的心理肯定就会出现问题,他们就会消极,对未来充满悲观,抑郁也就不足为奇了。

所以走出抑郁的过程,其实就是一个接纳自我的过程。

你去学习任何治疗抑郁的课程、咨询任何心理咨询师,他们都会引导你接纳自己。

当你重新接纳了自己,认为自己是很棒很优秀的时候,你才会恢复自信,也才会对未来也充满信心,心态才会积极乐观,当然也就可以走出抑郁了。

那为什么抑郁的孩子会否定自己呢?根本原因是他们的价值观有问题。

抑郁孩子的价值观

可能很多人觉得,一个人之所以会否定自己,是因为他总是失败,或者说他总是关注自己失败的一面。那他感到自己总是失败,当然就会否定自己,觉得自己是失败的、无能的了?

事实上,这只是表面现象,根本原因在于他们的价值观。

我们要明白一个问题,什么是成功,什么是失败?你首先要有一个判断标准,然后才能依靠标准来判断到底是成功还是失败。

举个例子,你考了90分,那这到底是成功还是失败呢?你得先有一个标准。如果别人都考100分,那你的90分只能说是失败的。但如果你以前只能考60分,现在却考了90分,那你的90分绝对就是巨大的成功。

所以,先有标准,然后才有成功或者失败。

而抑郁对孩子之所以抑郁,就在于他们的价值判断标准上有问题,就使得他们容易把自己看作是失败的。

那抑郁孩子的价值观到底有什么问题呢?就是他们内化了一种世俗化的判断是否优秀的价值标准,而这个价值标准是固定的,因此注定就有人不符合。

我们现在社会上普遍有这样一种价值标准,那就是你只有考上好大学,找到好工作,赚很多的钱,这样的人生才是成功的、才是幸福的。

我们很多父母就秉承着这样的价值观,也把这样的价值观传给了孩子。

想想你是如何教育孩子努力学习的?你是不是告诉孩子只有努力学习,将来才能考好大学,找个好工作,才能活得更加轻松?否则你将来就只能送外卖、开滴滴?

在父母这样的长期教育下,孩子就会内化这样的价值标准,并用这样的价值标准来判断自己是否优秀。

这种世俗化的判断标准有很大问题,因为它打造了一个固有的成功模型,只有符合这个模型的才是成功,不符合的就是失败的。

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但问题是人是多种多样的,只有极少数的人符合这个成功模型,而大多数人都不符合这样的成功模型。

因此尽管孩子可能会非常努力,想让自己符合这个成功模型,让自己也是成功的,但问题是哪怕他们再努力,他们可能也依然做不到,于是他们自然就会否定自己。

或者说,他们可能做到了,但这是他们压抑自己的天性,割掉身上不符合成功模型部分来实现的,因此即使他们成功了,他们也会很痛苦,还是会怀疑自己。

很多学习好的孩子之所以抑郁,就是属于这种情况,表面上他们成绩优秀,好像很成功,也获得了别人的认可。

但是他们感觉这种努力的学习并不是自己想要的,他们可能更喜欢跟朋友玩耍、去打球等等,但是为了成绩他们又不能这么做,于是他们就会活得很痛苦、很矛盾。时间久了,心理也就容易出现问题。

只要孩子这样的价值标准不变,他们就无法彻底的摆脱自我否定。

达不到,肯定就是失败的,而即使他们达到了,他们可能也如履薄冰,生怕某一天又达不到。

这就是为什么一些孩子明明学习很好,但是学习压力却很大的原因,因为他们不能保证自己每一次都考好,而一旦考不好,自己岂不是就又是失败了?

所以我们要想帮助孩子走出抑郁,就需要引导孩子重新建立新的价值标准。

那我们需要让孩子建立什么价值标准呢?其实很简单,就是做自己。