作为幼儿园，不宜以宣誓的方式为新生家长立规矩。
“不管什么时候，绝不给老师甩脸子。”这句话竟然是家长们的誓词。
近日，有网友发视频称，9月2日，山西运城市一幼儿园新生入学，举行家长宣誓。对此，涉事的山西运城翰林幼儿园回应河北广播电视台冀时客户端记者称，如此做是为了维持微信群的秩序。
据新京报我们视频最新报道，该幼儿园负责人称，视频内容发布后引发争议，目前已删除，“初衷是维护微信群里的安定”。盐湖区教体局相关工作人员称，上述幼儿园宣誓内容“不合适”，目前正介入调查处理。
新生入学之际，这家幼儿园却让家长宣誓不打扰幼儿园、老师的工作。幼儿园有什么权力给家长立规矩？这种行为本身不仅荒唐，也让幼儿园出现角色错位，颠倒了家园关系。
类似“绝不在群里让老师喂水，绝不给老师甩脸子，不当熊父母”等言论，看似在指导家长如何当父母，实际上是幼儿园把跟孩子父母的沟通当成了麻烦，以此划出边界，规训家长们“少惹事”。
或许，确如工作人员所言，一些家长在微信群里各种让老师关照孩子的诉求会影响到老师工作，一些本是老师本职工作的内容，家长的反复提醒，也确实会牵扯到老师的精力。
饶是如此，作为幼儿园，也不宜以宣誓的方式为新生家长立规矩。家园之间，本是平等的。家长是家园协同育人的重要一方。对家长来说，作为孩子的第一任老师，积极参与孩子的教育过程，既是为人父母念兹在兹的情感表达，也是其责任所系。
而且，这种集体宣誓的方式，很容易形成幼儿园对家长的PUA（多指进行情感操纵和精神控制）。幼儿园如此“控制”家长，又怎能指望其在教育孩子过程中体现足够的灵活性和专业度。
从涉事幼儿园宣誓行为的选择、宣誓内容的构建中，已可大体窥见其从教人员的专业素养、幼儿园整体办学水平等还有不少提升空间。
幼儿园管理是项专业性工作。幼儿园与家长之间该建立怎样的关系，是有明确要求的。在教育部发布的《幼儿园保育教育质量评估指南》中提出“幼儿园与家长建立平等互信关系，教师及时与家长分享幼儿的成长和进步，了解幼儿在家庭中的表现，认真倾听家长的意见建议。”
“幼儿园与家长建立平等互信关系”是教育部评估一所幼儿园教学质量的标准，也是其专业性高低的标准。这就需要幼儿园老师调整好心态，正确对待自己和家长的关系，把家长看作是家园共育工作的伙伴，而非对立者，既不以“专家”身份教育乃至要求家长，也无需视家长为“上帝”，一味地满足其需求。
对幼儿园来说，建立更多、更丰富便捷的家校沟通渠道，让家长能更方便参与到孩子的教育成长过程中，才是明智的选择，其实这也是双方建立信任的契机。而这份信任才是维护家园沟通秩序的基石。让家长宣誓，绝不是幼儿园该有的样子。
来源｜撰稿/新京报