在夏日的蝉鸣声中，云南省临沧市临翔区大文中学在送别初三毕业生的同时，也送别第二批上海崇明区托管团队，惜别之情溢满校园。
“三年说长不长，说短也不短，对我来说收获还是挺多的。从当初的忐忑不安，到现在的从容应对，临沧就是我的第二故乡。”面对即将到来的离别，大文中学委托管理委员会主任龚峻峰充满了不舍。他介绍，崇明区与大文中学的结缘始于东西部协作。2018年10月，临翔区委、区政府委托崇明区教育局对忙畔街道大文中学进行委托管理，崇明区以帮扶项目化、项目精准化的方式，真金白银、真情实意地助力大文中学发展。目前，已进行了两轮托管。
“托管以来，我们充分利用自身优势，积极开展多方协调，不仅获得了崇明区政府的帮扶资金，还吸引了社会资助和企业捐赠，这些资金与物资被高效投入到校园基础设施升级、德育强化、管理体系细化及教学方法优化中，与大文中学师生携手实现了学校软硬件的同步提升。”说起托管以来取得的成效龚峻峰一脸的骄傲。
“在前期已帮助学校改善硬件环境的基础上，我们转向注重学生行为习惯的培养和老师团队的培养。”龚峻峰介绍，他们团队到大文中学后，针对办学规模小、师资力量薄弱、办学特色不明显等问题，通过优化管理体系、强化教师团队建设，将以往条线管理转变为条块结合的高效模式，提高了教师团队的积极性与专业能力，增强自我造血功能，学生人数由300人增加到600人，高中上线人数也由2021年的49人增长到2023年的143人。
“托管团队的助力很大，这几年来大文中学变化很明显，不管是硬件方面还是教学理念方面，促进学生全面发展，拓宽他们未来的成长道路。”对学校的变化，已在大文中学任教26年的邱利东老教师最有发言权。他表示，针对寄宿制学校的特点，托管团队提出“大爱无痕 以文化人”的理念，让学校成为孩子幸福成长的地方。周边的群众都称大文中学为“上海大文实验中学”。
面对送别，托管团队和学校师生都充满了不舍之情，大家表示一定将这份“托管”之情延续下去，让帮扶不断、真情永续。
(来源：上海合作交流)