法律与每个人都息息相关，渗透到生活的方方面面。你是否曾经遇到过法律问题而感到迷茫无助呢？莘庄工业区推出了系列普法小视频，让我们一起走进普法小课堂，用生动易懂的方式，了解与我们生活息息相关的法律知识！
众所周知，互联网开放性的特点给我们的生活带来便利。但近年来，网络暴力比我们想象中的要更近。网络的隐蔽性、匿名性成了某些人“按键伤人”的防护罩。事实真如此吗？本期小剧场带大家走进——关注网络欺凌，警惕“按键伤人”。
关注网络欺凌，警惕“按键伤人”
法律小贴士
一、网络欺凌是什么？
网络欺凌，指的是通过网络以文字、图片、音视频等形式实施的侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等欺凌行为。
网络欺凌虽看不见、摸不着，不似传统欺凌对未成年人造成生理上的侵害，但却是裹在网络社交“糖衣”下看不见的“拳头”，基于网络的传播范围广、持续性强、可永久留存和容易复制的特点，网络欺凌往往在许多受害者的心里烙下难以愈合的伤疤。
二、常见的网络欺凌形式
1.重复且不断地对受害者使用言语暴力；
2.重复且不断地对受害者进行抵制；
3.模仿受害者外表及行为特征且加以羞辱；
4.未经受害者同意，把受害者个人资料（如真实姓名，容貌等）公开，俗称“起底”“爆料”；
5.把受害者容貌移花接木至他人相片中，或在这些相片旁加上诽谤性文字，俗称“P图”；
6.重复不断地用发帖、洗版等方式公开侮辱受害者；
7.重复不断地伤害和受害者有关的人士，以此孤立受害者，称为关系欺凌；
8.用不同的账户及身份攻击同一名受害者，导致受害者误以为很多人讨厌及攻击他；
9.匿名诽谤。
法律法规
《中华人民共和国未成年人保护法》
第七十七条第一款任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。
《中华人民共和国民法典》
第一千一百九十五条第一款网络用户利用网络服务实施侵权行为的，权利人有权通知网络服务提供者采取删除、屏蔽、断开链接等必要措施。通知应当包括构成侵权的初步证据及权利人的真实身份信息。
《未成年人网络保护条例》
第五条学校、家庭应当教育引导未成年人参加有益身心健康的活动，科学、文明、安全、合理使用网络，预防和干预未成年人沉迷网络。
第十七条未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。
供稿：龚宣
编辑：刘浏
初审：王宸伊（实习）
复审：石思嘉
终审：刘垦博
转载请注明来自今日闵行官方微信