毕业班级集体文创画作展。
毕业班足球队全家福。
又一个微风拂动的盛夏，告别校园的活动不再仅仅是舞台上的一场演出，而是洋溢着参与、启迪、引领和期许的12岁故事。小店区第二实验小学珍视毕业季独特意义，用更加走心、质感的方式，代替简单的毕业狂欢和师生惜别，让孩子们离校的样态彰显母校给予他们的教育价值。
敬礼，再看国旗升起来
6月24日上午，作为一名光荣的护旗手，六（2）班的高天翼身穿大队部国旗班礼服，成为全校升旗仪式的“重要角色”。
当全体师生目光向着蓝天齐聚、行礼，闪耀的五星红旗缓缓升起，格外鲜艳。“老师爱我，我更爱老师；母校爱我，我更爱母校；祖国爱我，我更爱祖国……”国旗下，六年级各班学生代表依次话理想、立志向，放飞少年梦想。
没有气球和鲜花，只有一颗颗感恩的心。伴着六（6）班李昶磊同学自创的歌曲《毕业》，孩子们用心底最清澈的声音，深情呼唤每一位毕业班老师的名字。
升旗仪式结束后，高天翼将心爱的礼服叠了又叠，才交给大队辅导员米晓晨。
“这学期最后一次升旗仪式，特别交给毕业生主持，将立德树人在成长关键节点上得以强化，一定会给孩子们留下关于中国红最难忘的记忆。”兼任六年级音乐老师的米晓晨相信：国歌永远是时代最强音，那一个个音符已镌刻在逐梦少年的心里。
你好，一年级的小个子
6月26日，校园梧桐树下，“池塘边的动物联欢会”一年级期末乐考正在进行。担任考官的不是老师，而是六年级毕业生志愿者。
“你好，请选一条最喜爱的小鱼，把看到的大声读一读吧。”“快乐鱼儿吐泡泡……”情境主考官是六（1）班中队委邱易佳，她用微笑和期待的目光，考查每一名小同学，在每一张闯关卡上作出公正评价，对读不准的给予“暂停鼓励”。
“这些大哥哥大姐姐，就像小老师，叫人一点也不紧张，我可大显身手了！”闯关成功的一（5）班白子杉，高高扬起手中的闯关卡。
“校园永远是孩子们的主场。让六年级大个子跟一年级小个子在考场亲密接触，乐考便多了一份轻松和温情。满满的参与感，也触发了毕业生对人与人关系的思考，唤起他们对过往点滴的怀念。这是心与心的传递，是爱与爱的传承！”副校长李燕说。
再见，下次遇见会更好
定格感动的影像、抒发真情的习作、秀出个性的书画展览……毕业班老师挖掘切入点和动情点，注重价值引领，激发情感共鸣，给予孩子们一份特别的成长动力。
“热爱体育的孩子，浑身散发着光芒。”体育老师王海舟，想跟毕业班足球队孩子们“好好告个别”，请来专业家长，抓拍孩子们动起来的活泼身影，视频发到朋友圈引来无数点赞。“是王老师让我学会坚持、爱上足球，足球给了我很多快乐……”视频中，队长李袁丞发言时哭成小泪人，与老师和队友紧紧相拥。
因难忘老师鼓励的眼神，六（3）班燕雨晴将一封“诗情画意”的书信，悄悄递给班主任薛艳芳。女孩一笔一画描摹出的“讲台形象”，让薛老师笑着笑着就泪目了。
“你也一样可以，老师相信你！”六（4）班李奕彤就冲着这句话，给班主任杜雁红写了一封长长的感谢信，把四年级时老师对她说过的这句话比作一缕阳光，曾经的“胆小鬼”，从那一刻起变得越来越自信。
美术组老师还为毕业年级精心布展了个人系列画作和班级集体文创，为毕业生送上奔向未来的浓情祝愿。
6月29日，毕业生参与策划并自行主持的毕业典礼举行，他们向校长、各科老师，还有保安爷爷、保洁阿姨都发出了邀请……记 者 王丹 通讯员 魏国华 文/摄
来源：太原晚报