真是棘手，期末教师要离职，书记校长用这5个方法留住好老师

期末书记校长找教师谈话：用5个方法留住想要辞职的教师

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在学校这片充满希望的田野上，每一位教师都是播种者，他们用知识的种子孕育着未来的希望。然而，如同四季更迭，教师的职业生涯也会经历风雨，有时甚至会萌生去意。作为学校的书记校长，我深知，留住一位想要辞职的教师，不仅关乎学校的稳定发展，更是对学生、对教育事业的深情守候。在此，我愿分享五种方法，通过循循善诱、深入浅出的交流，努力破解这一学校管理难题。【这五种方法小标题新颖独特，关键是都是真实经历，满怀对教育的热爱和对教师的珍惜，这样做，优秀的教师是能够选择留下来的，最后还会引用苏霍姆林斯基的名言阐述从事教育工作的美好！】

方法一：打好预防针——预见未来，理性抉择

古人云：“凡事预则立，不预则废。”面对教师的辞职意愿，我首先选择与他们进行一场关于未来的对话。我会说：“在您做出这个决定之前，让我们一起想象一下，一年后、三年后，甚至五年后的您，会是什么样子？如果您现在选择离开，这对您长期的职业规划、个人成长会有怎样的影响？”通过这样的引导，让教师意识到，辞职并非一时冲动的决定，而是需要深思熟虑，考虑其对自己职业生涯的长远影响。

我曾遇到一位因工作压力大而想辞职的年轻教师。在与他交谈时，我提到了“蝴蝶效应”：“你知道吗，一只蝴蝶在巴西扇动翅膀，有可能会引发美国德克萨斯州的一场龙卷风。同样，你今天的一个决定，也可能在不经意间改变你未来的轨迹。所以，不妨先给自己一点时间，让情绪平复，再理性地思考。”最终，这位教师决定留下，并通过调整工作方式，找到了工作与生活的平衡。

方法二：交给规则定——契约精神，共同守护

在学校这个大家庭里，每一份合同都是一份承诺，是对双方权益的保障。当教师提出辞职时，我会提醒他们：

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