1978年叶志平来到桑枣中学任教,这所学校地处偏远,叶志平的同学们都嘲笑他,在这里工作怕是不会有什么前途,听到同学这么说他并没有说话,因为在他的心中,教书育人就是职责所在,和职位前途都没有什么关系,他只要对的起老师这份职业就心满意足了。

叶志平在桑枣中学师担任英语老师,任教期间他不止关注学生的学习成绩,也希望自己的学生德智体美劳全面发展,为此他兢兢业业、甘愿奉献自己,任教17年他尽职尽责,深受上级领导重视。

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叶志平

1995年42岁的叶志平升任为桑枣中学校长,可是有些家长却发现,当上校长之后,叶志平似乎和之前不大一样了,他不再时刻关注学生成长,成日就在校园里东走走西逛逛,家长们觉得他成为校长以后开始“飘飘然”。

家长口中“不务正业”的叶志平,在2008年汶川地震中,挽救了2300名师生的生命,他们这才知道彻底误会了叶志平。

家长们为什么说叶志平不务正业?他是怎么做到让桑枣中学全体师生无一伤亡的?

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叶志平

一、为教育甘愿奉献,尽己所能改善教学条件

1953年叶志平出生在四川绵竹,那时候很多人还没有意识到知识文化的重要性,做父母的认为只要孩子有一份稳定的工作,吃喝不愁过好自己的日子就行,然而叶志平的父母却不这么想,他们坚信“知识改变命运”的道理,尤其是像他们这样的普通人。

父母很注重叶志平的教育,只要他自己想读书,无论家里多困难都会支持他,父母经常叮嘱他一定要好好读书,将来做个有知识、明事理的人,叶志平把父母的话牢记在心,这样的观念影响着叶志平之后的人生。

1969年我国还没有恢复高考,叶志平在高中毕业后成为一名知青,即便在农村劳动,他也没有忘记父母的教导,闲暇时间总能看到他抱着书本学习,他对知识的渴望不会因为学业终止而减少。

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叶志平

叶志平在知青期间工作表现积极,他被推荐到绵阳师范学校读书,学习的机会来之不易,他深知自己要把握好这次念书的机会,经过2年时间的深耕,叶志平从师范学校毕业。

叶志平第一份工作是在一所农村的小学任教,学校条件落后、师资有限,他一人担任多门学科老师,一周五天工作被安排的满满当当,自从走上教育行业,他的时间和精力几乎全奉献给学生,虽然工作忙碌又辛苦,可是他甘之如饴,从不喊苦喊累,为了教育事业他甘愿燃烧自己。

1978年叶志平被调到桑枣中学工作,这里的的教学环境和师资力量,并没有比之前的学校好到哪去,叶志平的大学同学很多都来到大城市教学,听闻他仍然留在老家,都嘲笑他没有“上进心”,叶志平并不认为留在小地方和大城市有什么区别。

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同样是教书育人,只要对得起自己的本心就好,他把想法付诸实践,在桑枣中学一待就是33年,这样的坚守足以见得叶志平对教育的热爱、对学生的关怀。

桑枣中学的条件落后、教学楼年久失修,在这里叶志平一样要“身兼数职”,除了教英语之外,他还要承担起语文、体育、音乐等课程,桑枣中学一周上6天课,叶志平的工作比之前更忙碌了。

他一心扑在工作上,完全没有自己的时间,更别提休假,在桑枣中学33年,他几乎从来没有因为自己的私事请假,叶志平清楚的记得他刚来到桑枣中学,看到教学楼时的担忧,眼前的建筑年久失修、破败不堪,很难想象孩子们要在这样的环境中学习,一旦出现垮塌后果不堪设想。

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叶志平

桑枣中学教学环境本来就差强人意,如果连学生的安全都无法保障,真的出现问题该怎么和家长交待,重修教学楼是叶志平最关注的,他来此任教以来第一次找校领导就是商量建筑安全,叶志平初来乍到,校领导并没有听取他的想法,他虽然着急可是也无能为力。

好在不久之后,国家拨下来一笔维修款,叶志平庆幸问题马上就可以得到解决,可是另一个棘手的问题出现了,当时的校长将维修经费中饱私囊,在建筑材料和施工时间上动起手脚,不仅找来的施工队不合格,建筑材料用的也是最便宜的,本来半年就能完成的工作量,两年后才完工,还耽误学生正常上课。

校长彻底把维修教学楼当成“面子工程”,建筑外部确实比之前新了一些,建筑结构和稳固性没有任何改变,墙体依然有很多裂缝、地面坑坑洼洼、楼梯扶手松动,原本存在的问题一点没解决,甚至还能通过墙体裂缝,看到使用的建筑材料夹杂着泡沫,这样的建筑就是妥妥的豆腐渣工程。

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叶志平对此看在眼里急在心里,他陷入了强烈的矛盾漩涡中,检测机构认为建筑不符合安全标准,将这座楼判定为危楼,工程完工后并没有人来验收,这一点倒是在叶志平的意料之中,出于对学生的安全考虑,问题严重的教室只能暂时闲置。

叶志平除了教授文化知识,还要时刻关注学生们的安全,他不厌其烦的提醒学生,别靠近松动的楼梯扶手和裂缝的墙壁,学生安全无小事,叶志平很清楚危楼问题亟待解决,此后没多久他就将修缮教学楼的工作提上日程。

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二、坚持“逃生演练”,却遭家长误解

叶志平工作表现突出,深受上级领导信任,1995年42岁的叶志平担任桑枣中学校长,成为校长前他不止一次向领导提出拨款修缮教学楼,上任之后终于等来了一笔款项,虽然这笔钱不多,能拨款就意味着是一个好的开始,他相信通过自己的努力,一定能申请到更多款项。

叶志平为了给学生们一个良好的教学环境,不断向上级部门申请调拨修缮款项,上级的资金也不宽裕,无法一次性拨出太多款,叶志平并没有因为暂时的困难而气馁,维修教学楼的资金来之不易,叶志平要把“好钢用在刀刃上”,因为资金有限他只能一点一点维修。

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叶志平

叶志平多数时间不是在为筹集资金想办法,就是在查看教学楼里的安全隐患,他用实际行动践行着初心,时间一长哪里急需修补、哪里暂缓修补,叶志平都了若指掌,只要资金审批下来,他就会按照危险指数一一进行完善,师生们经常看到他的身影,穿梭在有安全隐患的建筑中间,在墙面地面敲敲打打。

有一次叶志平去出差,在其他学校里看到组织学生逃生演练,这给了他很大启发,叶志平觉得这样做十分有必要,如果出现自然灾害就能避免伤亡,回到学校他立刻组织全体师生进行演习,大家都是头一回“逃生”,场面混乱不堪,这让叶志平意识到存在问题不可怕,关键是怎么改变。

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叶志平仔细分析每个班级出现的问题,并给出最适合的逃生路线,每个班级从教学楼出来之后,就要站在规定好的位置上,叶志平经常在学生们上课的时候,或午休的时候搞“突然袭击”,一方面是训练师生们的反应能力,另一方面他也可以通过这样的方式找出更多不足。

一旦发生危险能在100秒内逃出教学楼,就很可能不会危及生命,叶志平反复训练大家的“逃生”速度,终于将时间控制在100秒内,他通常都会在演习前拉响警报,让学生们体验到疏散演习的真实感。

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叶志平

叶志平多次强调只要听到警报声,无论在做什么都要停下来,由老师带领着前往空旷地带,如果哪个班里出现问题,就由班主任承担责任,同时还要面临惩罚。

校长给老师下了命令,班主任对此事都很上心,要求学生们必须严格执行,无论刮风下雨只要警报响起,每个人都必须放下手头的事情快速离开教室,大多数学生都不理解甚至不满,他们不明白校长这么做的原因。

有些学生认为这件事情简直莫名其妙,久而久之不愿再配合演习,叶志平不仅会严厉批评,还会在周一升旗仪式上通报这些学生,不厌其烦的和师生们强调疏散演习的重要性。

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叶志平

家长都知道叶志平在担任老师的时候,对学生的成绩和升学率格外重视,自从升任校长他就像变了一个人,不再关心学生的学习状况,一天到晚忙着修修补补,学校越来越像建筑工地,建筑噪音让学生很难集中精力上课。

家长们都不知晓叶志平究竟要做什么,校长这些“奇怪”行为让大家感到诧异,身为校长不关心学习,反倒不停加固教学楼,家长向教育局举报叶志平,领导找他谈话之后,得知他这么做的真实原因没有处罚他,只是让他注意方式,叶志平仍旧在学校里到处施工,家长们的心情从不理解转变为不满。

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叶志平

叶志平将教学楼全部加固,20多根承重柱从37CM加宽到50CM,把墙壁裂缝填充的泡沫都替换成混凝土,直到修缮工作完成,还是有很多家长认为叶志平不务正业,不关注学习成绩和升学率,整天把学校搞得乌烟瘴气,对此他始终没有辩解过,只想做好份内职责。

2008年汶川发生地震,灾难降临家长才理解校长的良苦用心,原来大家都误会他了,知道真相以后大家都很自责。

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三、“史上最牛校长”挽救2300条生命

2008年5月12日,四川汶川发生8级地震,百姓的生活遭受重创,城市瞬间化为废墟,目之所及时满目疮痍,数以万计的生命陨落、直接造成经济损失高达8000多亿,全国上下都在关注地震的救援情况及伤亡人数,灾区时刻牵动着国人的心。

在这场山摇地动的巨大灾难中,桑枣中学竟无一人伤亡,地震导致伤亡人数持续上升,在众多令人悲痛的新闻中,桑枣中学2300名师生全部逃离危险区域,在空旷地带集合完毕,这是当时为数不多的让人感慨又感动的消息,人们在庆幸之余,很疑惑全体师生竟无一伤亡的真实原因。

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汶川地震满目疮痍

人类在面对自然灾害的时候,总是显得渺小又无力,桑枣中学2300名师生之所以全部安全,和叶志平严格督促师生演习是分不开的,整个逃生过程紧张而不失有序。

地震发生的瞬间,老师都站在走廊里指挥学生撤离,他们大声喊着不要惊慌、防止踩踏事件,虽然场面一度有些混乱,好在平时练习的次数多了,大家都熟练地迅速逃离室内,来到各自班级的对应位置。

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面对如此强震大家虽然都心有余悸,可是很快就镇定下来,同学们在有序的指挥中,快速集合到班级的指定位置,全体师生只用了96秒就全部撤离,来到空旷的室外,地震当天叶志平去绵阳市区进行食材采购,所以他并不在学校。

叶志平得知发生地震以后,马不停蹄赶往学校,桑枣中学的所有师生就像他的家人,他一路上都在担忧师生们的安全,叶志平走进校门看到大家已经有序排列在校园里,紧绷的神经这时候才放松下来。

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叶志平

老师们向叶志平汇报,全体师生无一人伤亡,看到2300名师生毫发无损,叶志平再也忍不住了,他蹲在地上泣不成声,严格监督大家进行逃生演练,此刻竟然挽救了2300个生命,这是他万万没有想到的。

桑枣中学的奇迹被越来越多人知晓,他不仅救了全体师生,加固的八座教学楼在强震中竟然没有出现严重的损毁,这时候学生家长才意识到他们完全误会了叶志平,“不务正业”的言论不攻自破,叶志平还被称为“史上最牛校长”。

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叶志平

后来还有民办学校想聘请叶志平,薪酬丰厚还提供车子房子,可是他却毫不犹豫地拒绝了,地震之后他带领老师们投入灾后重建,地震一个月以后桑枣中学就恢复教学,初三的同学们不仅全都参加中考,桑枣中学还连续13年获得全县最好成绩。

叶志平把所有精力都奉献给教育事业,同事们说他几乎从来没有请过假,工作起来常常会忘了吃饭,时刻把学生放在首位,对自己和家人的关心少之又少,他的身体一直不好,还得了高血压等心脑血管疾病。

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叶志平和学生们

2011年6月3日叶志平难得回家很早,他每天都在为工作忙碌,一家人很难在一起吃饭,妻子看他脸色不好,就想做些好吃的给他补补身体,叶志平吃饭的时候,手突然不听使唤,妻子把他扶到沙发上坐着,叶志平认为自己就是太累了,休息一会就会好,于是便躺在沙发上睡着了。

这一睡叶志平再也没有醒过来,他被送往医院经过十几个小时抢救,还是因为突发脑溢血离世,他去世的时候只有57岁,桑枣中学的师生听闻这一噩耗,无法接受残酷的现实,学生们都前往叶志平的追悼会,悼念他们最尊敬的校长,再送他最后一程。

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叶志平追悼会

叶志平一生都在践行为人师表的真正含义,即便初时大家都不理解他,叶志平还是坚持自己的想法,正是他的固执挽救了2300条生命,他对事业和学生可以说是毫无保留的奉献了全部,如今他已经离世12年,可是他的精神会长留世间,致敬了不起的叶志平校长。#图文万粉激励计划#