孩子马上就要上初中了，自理能力和学科知识能否跟得上？进入初中后课程增多、难度增强，孩子能不能尽快适应？家长要做些什么才能帮助孩子顺利度过“幼升小”“小升初”阶段……为帮助广大家长解疑答惑，山东教育卫视倾力打造了全新节目《好家长新课堂》，本期节目将于周六（6月22日）20:00播出，让我们一起找寻答案，帮助孩子更好地成长。
从小学到初中，孩子进入了全新的学习时段和领域，小升初衔接至关重要。初中阶段是中小学教育教学的中间阶段，也是学生身体发育的成熟期，心理形成的定型期，行为习惯的养成期和学习知识的关键期。孩子在小学时，基础知识掌握程度不一样，认知的差异也较大，因此进入初中后，会在学习、心理、生活等方面产生不适应。
“小升初”阶段学生常见问题
一是两极分化。成绩分差加大，部分学生小学几乎满分，初中知识漏洞多，分差加大不适应。
二是丧失信心。因学不得法而影响成绩，久而久之，会产生畏惧感和挫败感，进而失去学习兴趣和学习动力。比如计算能力跟不上，经常出现计算错误，导致在计算方面扣很多分，因此焦头烂额，信心受损。
三是转型困难。比如数学，小学重模仿，初中重理解运用。有的学生采用背的方式学数学，背定理、背做法，往往成绩小考高大考糟。
为了少走弯路，家长要尽快熟悉初中管理方式，了解初中的学习方法，帮助自己的子女顺利度过“小升初”的衔接阶段。
“小升初”阶段家庭教育的误区
1.提早放手或过度参与
有的家长认为，自己的孩子上初中，像个小大人了，家长不需要像小学一样陪读；还有的家长没有意识到孩子的成长，过度参与孩子的学习与生活，像“直升机”一样盘旋在孩子的头顶，随时监督孩子的表现，解决孩子的问题，没有给孩子独立成长的空间。
2.教养方式没有及时转型
有的家长仍采用专制粗暴的管理模式，没有创建民主的家庭氛围，对孩子缺乏必要的尊重，讽刺、恐吓、挖苦、剥夺自尊，不能倾听孩子的想法和意见；还有的家长不成长，自己玩让孩子学，成为压制孩子的天花板。
3.不合理期待或目光短视
有的家长只看分数，一方面挑好学校、好班级、好老师，一方面剥夺孩子的玩耍时间，紧盯孩子的分数，将孩子的时间大量花在提高20%的成绩上；有的家长不了解自己孩子的特点，白杨身上摘松籽，过高期待，希望孩子样样行，做人上人，不做人中人；还有的家长过于功利化，在孩子读完一本书后，总喜欢考察他“记住了多少”，或是让孩子说感受写想法，磨灭孩子的阅读兴趣。
本期《好家长新课堂》邀请到了山东省家庭教育宣讲团专家、青岛五十九中教师于明东，与我们一起探讨“如何帮助孩子更好做好小初衔接”。
收看方式
播出时间：周六晚20:00播出
电视端：山东教育电视台
网络端：节目通过山东教育电视台“好家长新课堂”平台直播，可关注“好家长新课堂”微信公众号。
进入公众号
点击“养教有方”进入小程序进行观看
家长朋友们
你们是怎样做的呢
欢迎留言我们一起讨论
如果您想了解更多的相关知识
我们有权威的专家为您一一解答
本文编辑：Sunshine
好家长新课堂
山东教育卫视