近日，一则南方医科大学俞莉老师因抢救危重，而被学生举报，遭全校批评，并扣除当月奖金2000元、取消年度考评评优评先资格的新闻，迅速冲上热搜，引发社会的高度关注和议论。
我就觉得十分荒诞，所活并非人间，医生的职责就是救死扶伤，你能眼睁睁的看着，病情危重患儿，在你的面前逝去，这是什么？这是犯罪！
作为一名医生，俞莉老师面对危重的患儿，及时进行抢救，这是医生的职责，也是法律赋予她的权利，而南方医科大学对其处罚，更是于法无据，于理有悖，于情不合！
下面，请看这份通报，原文如下，重要的语句已经标红：精神的体现，而学院的处理方式虽然符合规定，但似乎过于机械，缺乏人性化的考量。
从这份通报看，事情脉络经纬清楚，我认为俞莉老师，坚定的践行希波克拉底誓言，用自己的行动告诉学生，什么才是救死扶伤？可人间竟有这样的学生，因为老师教师因抢救患儿上课迟到29分钟，就举报老师？更有这样奇葩的大学，不但不训斥这样无厘头的学生，不表扬履行救死扶伤的医生，而对其进行处罚？试问天理昭昭，公理何在？
试问，在旷一节课和救一条命之间，哪一个孰轻孰重？可在人命关天之间，南方医科大学选择上课，认为上课最重要。我不是说，上课不重要，凡事总有轻重缓急，在生命面前，什么都得让道
俞莉老师是个好老师，更是一位好医生，她用行动告诉我们，什么是大医精诚。我们不应该让学生肆意的举报作恶，来毁了这样一个好医生。
此事一出，立刻引发议论，网友纷纷发表自己的看法！
有好事者，求助大型AI，我们先来看，文心一言的评论，认为俞莉老师选择了先救治患儿，这是作为一名医生的本能反应，更是她职业精神的体现，而学院的处理方式虽然符合规定，但似乎过于机械，缺乏人性化的考量。
大型AI通义千问，则认为当挽救生命的行为反而成为受罚的理由，社会的温度何在？教育的意义又何存？
有网友认为十分荒唐，医学院的宗旨难道不是教育救死扶伤吗？这个学校的领导简直是昏了头。
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