重庆高新区举行幼儿行为观察分析专题教研

近日，重庆高新区“5+N”智慧教研——“探行知心 师幼互动之幼儿行为观察分析”专题教研活动在科学城重庆第二师范学院附属第一幼儿园举行。

教研现场。高新区公共服务局供图

本次教研活动以“师幼互动中的幼儿行为观察与分析”为核心议题，采用三阶段递进式的教研模式，以深入探讨与提升教师的观察与分析能力。旨在践行“科创高新·智慧教育”的理念，切实落实“5+N”智慧教育的要求，提高幼儿园保育教育质量，提升教师的教育教学能力，构建积极、健康、和谐的师幼互动环境，从而全面推动幼儿的综合素质发展。

魏永刚点评。高新区公共服务局供图

重庆师范大学教育科学学院副院长、重庆市学前教育质量总监测与评估研究中心主任魏永刚受邀为此次教研活动进行点评指导。

教研现场。高新区公共服务局供图

在活动中，魏永刚通过教师行为判断的五步骤，系统地阐述了各个教学环节之间的关系，强调了综合分析的重点和难点，为教师们提供了宝贵的思路和方法。他以深入浅出的方式向教师们阐述了观察客观、真实、完整性的重要程度，并详细指导了如何通过细致的观察和精准的分析，助力孩子们积累并生成核心经验。在总结阶段，魏教授强调了三点关键要素：评价工具、数字赋能和档案袋建设。这些要素不仅是记录孩子们成长历程的重要资料，更是对儿童发展进行全面评价、提升教师保教质量的有力支持和保障。通过科学运用这些工具和方法，教师们能够更精准地把握孩子们的发展状态，为他们的个性化教育提供更加坚实的基础。

教研活动负责人表示，在本次区级教研活动中，全区幼儿教师们在专家的引领下，通过深入研讨与相互学习，提升了教育教学的思考能力与实践能力。(袁杰)