6月19日，一则复旦大学法学院毕业典礼上学生挥拳打老师的视频引发热议。
视频中，当天的学位授予仪式正在庄重而热烈地进行。突然间，一名男生迈向前方，目标直指站在右二位置的老师。他毫不犹豫地挥出拳头，直击老师头部，随后离开了现场。后面的程序，他是不打算参加了。
突如其来的变故让现场气氛瞬间凝固，老师的眼镜和导师帽被打飞，显得尤为刺眼。而站在右一位置的老师仿佛被吓坏了，慌忙闪身避开。令人欣慰的是，众人很快就恢复了镇定，仪式继续有条不紊地进行。
复旦大学对此回应称，正在进行调查。而被打老师已经去医院检查，是否会有严重后果，目前尚无法得知。
打人学生的举动令人生疑，毕竟是名校学生，而且还是法律专业的。明知道打人会有什么后果，他竟然选择当众殴打老师，这在古代可就是欺师灭祖的大罪啊。
有人讽刺大人学生学艺不精，连基本的法律知识都不懂。他认为，现场有录像，有人证，你还敢干这样的事情，不是人赃俱获吗？就是要爆发，也要找个人烟稀少的地方，黑灯瞎火的才对啊。
据知情人透露，这位教授已近花甲，一生淡泊名利，生活清贫却矢志不渝。他的谦逊有礼和正直善良赢得了无数学生的尊敬和爱戴，只要是上过他课的学生，无一不为他的人格魅力和教学风采所折服。
对于此事，网友们议论纷纷。
有人认为，老师对你严格就说明老师有责任，你应该感谢！有什么事不可以说吗？怎么要动手打人呢？在这种环境下，说明你的道德败坏，虽然书本上的东西极格，但你在社会上不能生存，现在就叫你去改造。
也有人认为，这位老师要深挖。没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，一个巴掌拍不响。他肯定做了什么不可告人的秘密，要不然这位学生不会这样自毁前程的。
还有人认为，可能是学生毕业太高兴了，所以想摸摸老师的脸，因为重心不稳摸重了。实际上不是殴打老师，而是对老师的热爱。
那么，从法律角度如何评价此事呢？
1、打人学生涉嫌殴打他人，或面临行政处罚。
依据《治安管理处罚法》第四十三条规定，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处5日以上10日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款。
如果被打老师已经年满60周岁，则涉事学生还要面临更重的处罚。如果被打老师的伤情达到轻伤以上，则涉事学生可能会被追究刑事责任呢。
2、打人学生要承担民事赔偿责任。
打人学生对老师实施了殴打行为，伤害了老师的身体健康和财物。因此，其要承担侵权赔偿责任，照价赔偿老师的眼镜、医药费、误工费等损失。同时，老师还有权要其赔偿精神损失并公开赔礼道歉。
冲动是魔鬼！打人学生无论是基于何种原因，其当众暴力殴打老师的行为都是应当被谴责的。如果真的有什么冤屈，完全可以通过正常途径来反映，而不是通过暴力来解决。
打人不仅要接受行政处罚和民事赔偿，他的大好前程或许就毁于一旦。毕竟，学生的品质和道德也是重要的评价指标，像他这样的，大概率学位证会被取消的。如此一来，岂非是太可惜了。
然而，我们必须看到，这一事件并非孤立存在，而是反映出更深层次的社会问题和教育问题。学生冲动行为的背后，往往隐藏着其心理健康问题、家庭环境因素以及学校教育方式等多种原因。