教育是一个永恒的话题。
每年一到高考、中考以及毕业季，讨论当前教育的问题似乎已成了大家的保留节目。
当前教育究竟存在什么问题？有人吐槽资源不足，有人抱怨分配不公，有人则诟病应试制度。
这些当然都是问题，但通过近期的几件事来看，我认为还有一个问题应当引起重视，官僚主义在学校蔓延开了，而且愈演愈烈。
很多高校、中学、小学，正在用官僚的作风、官僚的思维、官僚的作派教育下一代。
东北某幼专，很多学生从网上购买了一批裙子，然后又将400多件裙子按照“七日无理由退货”申请退货退款。
然而其中有一部分裙子，已经有穿洗过的痕迹，甚至还有异味、汗味。
商品到货日起7日内无理由退货，这是《消费者权益保护法》中明确赋予消费者的权利。
《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》中，也明确了这个权利使用的边界，规定“消费者退回的商品应当完好”，还明确了服装、鞋帽等商品“不完好”的具体判定标准：商标标识被摘、标识被剪，商品受污、受损。
显然，那一批被穿洗过、有异味汗味的裙子是不适用“七日无理由退货”的，学生的做法，是退货权的滥用。
奇怪的是，学生的行为明显超出了行使正常退货权的边界，却仍然退货退款成功了。
结果网店店主以退回的裙子严重影响二次销售、损失超8000元为由，告到了学生所在的学校。
学生的做法当然不对，但是既然能退货退款成功，平台有规则不执行、无底线讨好用户才是纵容退货权滥用的主因。
找学校，算怎么回事？
神奇的是，学校居然还接招了，态度很诚恳，措施很到位。
学校调查核实了一番，然后对涉事学生批评教育，还和商家沟通，表达歉意，商议解决措施。
学生行为不妥，学校批评教育当然是正理，可他们有什么资格代替独立的民事主体去跟商家沟通、商议解决措施？
网店作为产生纠纷的一方，不去找执规的平台，反而通过学校对学生“施压”，学校也越权越位，插手干预民事纠纷，这件事从头到尾都是官僚思维在作祟。
我搞不懂，他们要教给这些学生什么样的道理？教他们如何利用权力给别人施压，应该信奉权术而不信奉规则吗？
东部某小学，一名六年级的学生发视频“曝光学校”，说学校食堂提供的饭菜里有发芽的萝卜、苍蝇、没熟的土豆等。
他在视频中还提到，自己专门在学校门口针对食堂问题进行喊话，学校教导处对其进行了思想教育。
不只是思想教育，从媒体报道的情况来看，学校还把他反映的问题斥为“偏见”，指责他“抹黑学校”，甚至通过家长进行施压，却始终不给这位同学一个让他信服的反馈：
学校每次都是开一个会，讨论一下，搞得这件事情好像解决了，然后给我一个反馈，说我们一家开过会，没什么好说的。开过会他也不解决，永远是这样。
学校还表示，担心频繁网络活动会影响他的学习时间和成绩，多次沟通建议学生减少网络活动，把更多精力放在学习上。
到后来，甚至连这名同学的父亲也要求他把相关视频下架，说这不是他这个年纪该干的事情。
从头到尾，全都是官僚的作派。有问题不正视问题，更不解决问题，反而第一时间去“捂嘴”，通过权力去施压、去干预。
我搞不懂，他们要教给这名同学什么样的道理？教他如何光同尘甚至同流合污，还是教他学会解决提出问题的人？
南方某医科大，姓俞的老师兼医生，一边救死扶伤，一边教别人如何救死扶伤。
某天正好俞老师有课，但是因为抢救病人迟到了29分钟，结果被扣发5月奖金、通报批评、取消本年度评优资格。
事情被曝光后，立刻在网上引起轩然大波。后来该医科大医院宣传处的一名工作人员回应：
目前的处理结果被认定为教学差错，属于最轻的一档……俞老师对此处理结果应该是比较认可的……
言外之意，就是他们已经“法外开恩”了，而且当事人都没说什么，轮不到外界说三道四。
不以规矩不成方圆，医院也好，学校也罢，自有其规矩，按自身规章制度对工作人员进行处理，本不应该被指责。
可当一个教人救死扶伤的医科大学、一个进行救死扶伤的医院，其内部的规定僵化到因救死扶伤耽误上课都不被宽容，那这样的漠视生命的规定也该废了。
脱离实际制定奇葩规定，还对所谓的规定僵化、机械、死板地执行，在屁大的事上严肃认真，对人民关天的大事却麻木不仁，不为担当者担当，不为负责者负责，这样官僚作风可以休矣。
我搞不懂，他们要教给这位老师、这位医生以及她的学生们什么样的道理？教他们如何学会明哲保身，还是为了遵命放弃救命，又或者为了正确地做事放弃做正确的事？
都说身教胜于言传，行动是最好的老师。
如果这些学校，是要培养当官的，那么我不禁要为他们的做法点个赞，一招一式都是官僚主义的精髓。
可他们一个要引导学生扣好人生的“第一粒扣子”，一个是要培养幼师，一个是教人救死扶伤。
学校搞得像衙门一样，老师搞得像官员一样，就拿这种糟粕去教育下一代吗？
长此以往，毁掉的是未来。