文 | 米粒妈
米粒的语文，真是一山还比一山高，座座是高山。
他刚刚在作文《我爸爸教会我的一件事》，写出一段让我有点惊艳的结尾：我从和爸爸一起踢球中，领悟到了运动的意义，我们对热爱的事情必须全力以父，想取得胜利，就要付出更多的汗水。
惊喜未散，米粒马上就用一个“全力以父”，让我沉默。
作文初见起色，刚刚证明我前段时间的身体和钱包没白被掏空。
错别字又来拦路，我不敢想象，在语文这件事上，我到底要做多久的愚公？！
我想以父之名，让米粒仔细检查下，一篇600字的作文，他到底写了多少错别字？
随着米粒年级越高，错别字的情况，已经让我头疼到抓马。
上一次，米粒的错别字达到人神共愤的程度，是从他“睁眼瞎”开始。
老师让在家录一段：朗读《木兰诗》。
是朗读而不是背诵。
这么朗朗上口的一首诗歌，拿着课本读，米粒读得磕磕巴巴不说，还有无数瞪着眼读出错别字的名场面，姐妹们能想象出有多心梗吗？
“但闻燕山胡骑鸣啾啾”，米粒读成：但闻燕山胡骑鸣秋秋，读完，我让他先闭嘴。
他貌似意识到了，自己也些疑惑了：这个鸣秋秋是秋天的意思吗？不对，这个字怎么那么眼熟？我又读错了？？
这个“又”字很巧妙，但，应该是“叕”。
我告诉他，别的字我尚能忍一忍，这个啾字，怎么能错呢。
楼上小何的妹妹，小名叫什么！小啾！你放学不是还跟人家打招呼了吗？！大家天天见面，你天天喊人家姑娘的名字，你能长点心吗！
米粒倒是一脸无辜：她的名字又没有刻在脑门上，原来是个这个字啊，怪不得是有点眼熟...
一秒能给我气死。
陪读这几年，万般皆下垂，唯有血压高。
我花了很长的时间冷静后，做了一个女娲补天一般的决定，扎扎实实补错别字。
这几个月来，课后，我甚至暂时放弃了数学和英语，一心一意就针对米粒的这个错别字，集中火力，付上我全部的心血。
我干了三件事。
第一件，整理朴实无华的错字本。
开干前，我斥“巨资”给米粒买了一批非常好看的、偏薄的错字本，每一个本子都是米粒自己选的，完全长在他的心尖上，让他舍不得在上面乱写乱画。
本本都有新花样，这次本子和笔是一套
提笔前，他都恨不得先打个草稿再写在本子上，仪式感被拉满，效果肉眼可见。
目前，米粒在全新的错字本上，写下的每一字，工工整整，一笔一划。
不提学习态度，本子上写的字可圈可点。
此外，我选的本子很薄，在米粒即将喜新厌旧之时，本子也该更换了，保持时换时新，不太费劲地就hold住了他的新鲜感。
事实证明，对待男人，正确使用心机，就能花小钱，办大事。
每天，我都和他一起将当天在课堂上写错的生字、我抽查课后词汇表时默写错的字，写在本子上。
隔天再抽查，多次默写，让这些写在漂亮本上的字，满满地在他心里扎根。
同时，我也时常拿起本子捋一捋思路（人脉），找找帮手，看看除了重复记忆外，有没有更好的方法，能帮助米粒告别错别字。
第二件，在整理米粒常写错的字后，我带他进行词意练习。
汉字是复杂的，音、形、义衍变出的异体字、异读字、多义字、同音字，对于米粒这种语文麻瓜来说，是一抹黑。
前天默写一首《满江红》，他写得满纸都是老师的红笔批注，人家是“怒发冲冠”，他写出“努发冲冠”，第一个字，他就毫不费力地让我怒了！
所以，针对米粒最常出错的同音字，一位资深的语文老师教了我一招，词意练习。
就是把相同的字，放在一起，组成一句话。
比如：蓝、兰、篮。可以先写出“蓝天下，我在种满兰花的球场，打篮球”。
让他再以”蓝天下“为句型，写出三句话。
诸如此类，多找几个孩子容易出错的字，进行反复练习，直到他对这个字有一个条件反射一样的认识。
一写“蓝天”，就知道是“蓝天下”。
第三件，将一年级到目前年级，所学的生字表，全部写3遍。
没有任何的办法，就是坚持下来。
这个方法是一位海淀的语文老师教我的，她发现很多孩子都是从4、5年级开始大量出现的错别字。
她认为对待错别字最好的方法，就是多写，小学阶段把错别字这个问题最好都解决了，等上了初中后，虽然会有新词出现，但是情况会好很多。
任何时候，她的建议也是，别小看错别字。
一是基础知识出现问题，影响成绩。
二是中、高考作文直接扣分。
中考是错3个字扣1分，2分为止；高考是错1个字扣1分，扣5分为止。
看起来，扣得不多，可1分1操场，为错别字买单，这分也是冤到家。
而且，满篇的错别字，你写得再好，立意再有深度，一个错字，让要表达的意思，差之千里，让阅卷老师如何给出高分？
错别字一多，阅读上也差强人意。
米粒爱看书，书也看得多，可是他的阅读理解一直毫无起色。
后来，我跟着一起看《古文观止》，做课后练习时，从他频繁写出的错别字里，我发现，他并没理解这篇文章，他只是记住了说了个什么故事。
甚至人物线都是混乱的，我俩一起看《郑伯克段于鄢》，”多行不义必自毙“，这句话，他前后写错了2遍。
后来，我跟米粒一起听申怡老师的课，从讲解里，他知道了这句话是哥哥纵容弟弟作死而说出一句话后，他就开始产生了兴趣。
不仅一次就写对了这句话，还告诉我，读这篇文章，真正让他思考的是从这句话开始。
怪不得这句话能成为耳熟能详的一句话，哥哥对弟弟的纵容，其实是一场无声的猎杀。
所以，当他在思考和理解时，写错别字的几率就会下降很多。
错别字下面也是一座冰山，想要认认真真地越过错别字，陪读妈妈也要踏踏实实付出不少心血。
”坏消息“是老师给我发截图，在她的班上，也有不少海淀娃陷在错别字的泥坑里。
可见，这个坑还不算小。
”好消息“是小学阶段，还来得及。
那就撸起袖子加油干，无二法。
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