高考结束了,马上又要中考了,在一考定终身的当下,寒门还能不能出贵子的问题再次映入我的脑海,我来说说表哥家的两个孩子!
土生土长的农村孩子,表哥家的儿子考上了研究生。这让我不得不思考一个问题,到底什么样的家庭能让孩子成才?
先说一下表哥的情况,表哥比我大一岁,我们俩在小学是同班上学。当时小学升初中还要参加考试,表哥的成绩也不错,顺利考上了初中。可是不知道为什么,表哥初中一年级没有上完就退学了。
那个时候虽然也讲九年义务教育,但是没有现在把关把得严格,不到初中毕业就退学的比比皆是。表哥就是其中的一员,也就是说表哥十来岁就下学了,然后就开始外出打工,严格意义上来说那时还是童工。
后来我读高中的时候,表哥经媒人介绍认识了表嫂,表哥年纪轻轻就结了婚,然后就生了一个儿子一个女儿。这种情况就像众多农村家庭的故事一样很普遍!
农村家庭不比城里面的家庭,讲究家庭教育,讲究陪伴孩子。孩子不到上幼儿园的年龄,表哥两口子就得出去打工,两个孩子自然就跟着爷爷奶奶生活。用现在的话说,孩子就顺理成章地变成了留守儿童,然后就是日复一日,年复一年。
表哥家的儿子就在这样的成长环境下,一路从农村的小学,到乡里面的初中,再到县里面的高中,考上了大学本科,又考上了研究生。
比不上城里的孩子,有这辅导班那兴趣班,表哥家的孩子一天也没有上过什么辅导班,更请不起什么家庭教师。至于父母的陪伴,那也就是过年的时候表哥表嫂回家几天,平时都是跟着爷爷奶奶生活,而爷爷奶奶就是最普通的农民,是种地的人,甚至大字都不识几个。
这不得不让我们思考一个问题,为什么这样的孩子也能考上大学,考上研究生?
你要说基因好,表哥和表嫂都是初中没毕业。要说环境好,那都是农村家庭。要说“鸡娃”,前面也说过了,根本没有上过什么辅导班,请过家教,请不起,也上不起。可他却能考上研究生。
反观他的妹妹,同样的家庭和生活环境,走了另外一个极端。上初中就开始跟同学谈恋爱,然后初中毕业没多久就跟人家结婚了,据说还是未婚先孕。虽然说这种现象现在已经是见怪不怪,但也绝不是什么光荣的事情儿。
同样的家庭环境,同样的父母,同样是留守儿童,同样是爷爷奶奶带大,为什么差距就这么大呢?
联系到最近频繁出现的校园霸凌现象,尤其是河北邯郸的三个小恶魔事件,说他们都是留守儿童,有人生没人养,造就了这样的恶果。也有网友表示留守儿童不背这个锅。为什么呢?因为全国的留守儿童太多了,但是发生这样恶劣事件的留守儿童只是极个别的。所以说不能把留守儿童这个问题归结为主要问题。
这不得不让我们思考到底什么样的环境,什么样的家庭能让孩子变好或者变坏?能让孩子成才或者变成杀人狂魔?
在我看来,家庭环境、社会环境固然重要,更重要的是孩子的自驱力和内驱力。
我是【冰镇老酒】,以文会友,以文促教,以文促育!
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