对话小学校长，如何抓好校园安全？
碧翰烽/文
校园安全的重要性不言而喻，其与广大师生、家长和社会都有着十分密切的关系。孩子的安全牵动着家庭、学校及全社会的心。
近日，和两位小学校长就校园安全问题进行了交流。正如一位校长所说，校园安全怎么重视都不为过。
甲小学，一个城区小学，在校学生2000多人，教师120多人，有心理教师4名。校长专门谈到了学生安全教育，如何才能真正做到入脑入心？
他们专门组织在校教师编写了一套安全教育教材，涉及到防溺水、防欺凌、防事故等20多个方面的安全教育内容，每周专门安排满满一节课程，切实把安全教育融入课堂当中。还有，每周一升旗还开展心理减压游戏，常态化开展应急演练。
校长说，他们学校留守儿童在35%左右，有的家长还是比较溺爱，周末休息时学生玩手机游戏比较失控，他坦言，有的时候觉得如此下来，就成了“五天小于两天”。
为了防溺水，他们县里采取购买服务方式，在每个乡镇设立了游泳池，组织学生参与游泳培训，去年参与培训的学生达到了一万人左右。
乙小学，一个农村小学，在校学生500多人，教师30多人，其中男教师7人。学生当中留守儿童占到了近60%。
据校长介绍，学校担心的安全问题主要有两个方面：一个是防溺水。广大农村，池塘、河道太多，越是到了夏天，越是十分担心。学校在这个方面加大了宣传力度，一是常态化的微信群提示，如果家长没有回复，班主任就要打电话告知，而且每一次的微信提示内容，还不一样，必然有新的角度，防止宣传疲劳。
二是定期开主题班会。三是每天放学时都要反复提醒学生，不要玩水，不要玩水。其它学校，也都是这样重复、反复的宣传提醒，念紧箍咒，不仅给学生念，也给家长念，他们县里去年没有发生一起学生溺水身亡事故。
再一个就是道路交通安全。虽然都有校车，可是农村道路狭窄，还有一些家长是用电动车、三轮车接送孩子，交通安全往往是捏着一把汗。
还有，在如何保护校园师生人身安全方面，两个学校都采取了各种防控措施。一是配备了保安，只是保安年龄有些大，但是在上学、放学的高峰期间，增加了教师、家长志愿者或民警辅警协助执勤，护送学生。
二是在学校保安室配备了物防设施，比如橡胶警棍、钢叉、防护盾牌等防卫器械，随时应对各种突发事件。
三是建立了视频监控系统，设置了一键报警装置，还在校门口设置了人脸识别系统，增加了风险预警功能。
两位校长都坦言，现在学校安全工作任务重、压力大，做了不少形式上的工作，其中也有形式主义，但不做又不行，有些事情不反复讲，就落不了实，但人是活动的，真要管也太难了，尤其爱动的孩子。另外，出了问题，学校要被问责。
关于校园安全，既要关注来自于内部的安全问题，还要关注外部的安全隐患。这就需要加强综合治理，从教育、建设、管理、防控、整治、法治等各个方面进行综合施策，该投入的安全投入需要投入，比如保安不能留下欠账；该实行联防联控的需要联防联控，校园安全不是哪一家的事情；该做细人的工作就要做细人的工作，矛盾纠纷、心理健康、欺凌霸凌都需要做过细的工作。