劳动是一切幸福的源泉。为全面落实立德树人根本任务，充分发挥以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的育人功能，提升学生的劳动能力与劳动素养，5月6日以来，固始县元光小学开展了以“践行劳动教育 助力乡村振兴”为主题的“劳动教育周”实践活动。
升旗仪式·树立劳动之志
5月6日，“五一”过后的第一个周一，元光小学举行第十一周升旗仪式，也拉开了我校“劳动教育周”实践活动的序幕。党员教师通过热情洋溢的国旗下讲话，带领学生领悟劳动的意义，帮助学生树立正确的劳动观念，开启非凡一周的学习劳动生活。五星红旗迎风招展，劳动热情空前高涨。升旗仪式结束后，同学们讨论热烈，纷纷表示将以奋进之姿投身到热火朝天的劳动实践中来。
校内劳作·感受劳动之乐
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在元光的校园里，有这样一方专属于孩子们的“劳动小天地”，还有一群的勤劳的“耕耘社”小农夫们。他们在学校特色社团——“耕耘社”杨艳华、刘晓玲、李新知、刘诗梅四位老师的耐心指导下，在这个美好的春天逐步认识了种类繁多的植物种子和各式劳动工具，掌握了科学的种植方法。从翻土、育苗、播种、施肥、浇水、植株养护，再到果实采摘等环节，他们都亲身体验，参与到了农事劳动的整个过程。
这个初夏，脆嫩新鲜的生菜、酸甜可口的草莓等相继成熟，还有即将盛放的凤仙花、太阳花，这块土地也由最初的荒芜变得生机盎然，成为元光校园又一处独特的劳动教育“打卡地”。
春生夏长，秋收冬藏。孩子们在不一样的田间课堂感受农耕的辛劳，品味劳动的快乐，同时也将这份收获的喜悦带给我们可亲可敬的老师们，向躬耕教坛的劳动者们致敬！
家务劳动·展现劳动之姿
劳动是美好品质的锻炼，劳动是最好的实践。在这个“劳动教育周”，元光的“劳动小能手”们上线了！洗袜子、剥豌豆、叠被子、包饺子、清洗小龙虾……孩子们在家长的指导下参与力所能及的家务劳动，切身感受父母的辛苦，体验别样的劳动乐趣。
巧手妙绘·创造劳动之美
二年级学生绘制生活中常见的劳动工具，通对这些劳动工具的探究，低年级的孩子们加深了对劳动的认识，逐渐体会到“劳动最光荣”的深刻内涵。
这个假期，许许多多的劳动者仍然奋战在工作第一线。三年级学生用画笔勾勒出各行各业的劳动者群像，传递出孩子们对劳动者们的尊重与热爱。
四年级学生设计图文并茂的劳动主题手抄报，呼吁大家尊重劳动者，积极参与劳动锻炼，形成人人热爱劳动的美好风尚。
妙笔生花·礼赞劳动之情
乡村振兴离不开那些默默付出的劳动者们。五年级学生表达自身对劳动者真实感受，抒发劳动过程中的深刻感悟，以文字诉说劳动艰辛，以纸笔传递劳动情怀。
通过“劳动教育周”实践活动，学校形成了浓厚的劳动氛围，培养了学生们劳动意识，提高了他们的劳动技能，孩子们在元光的沃土上唱响了属于他们的劳动者之歌。今后，元光小学将以此次活动为契机，依托学校“耕耘社”特色劳动教育社团，因地制宜持续深入开展劳动教育，切实将劳动教育纳入人才培养和教育教学全过程，充分发挥劳动教育的综合育人作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（杨雪）