人们常说，养儿一百长忧九十九。每个健康的家庭，对于孩子来说，都是一生的牵绊。从他们咿呀学语，到跌跌撞撞地学走路，再到后来的学习、工作、结婚生子，每一个阶段都牵动着父母的心。
父母与孩子的情感，它是世界上最美的风景之一，也是人类最珍贵的财富之一。就像一首动人的诗篇，它悠扬地流淌在岁月的长河中，感人至深。
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
——宋·杨万里《稚子弄冰》
儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线串起来当钲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，忽然冰锣敲碎落地，发出玉石摔碎般的声音。
这首诗让我想起了自己的孩提时光，那时的我们没有太多的电子产品和娱乐工具，却有着更多的想象力和创造力。孩子们的世界充满了纯真和欢乐，他们用最简单的材料创造出最美好的游戏和音乐。
幼女才六岁，未知巧与拙。
向夜在堂前，学人拜新月。
——唐·施肩吾《幼女词》
幼女只有六岁，还分不清什么是巧妙与笨拙。她在堂前面向夜空，学着大人拜月的样子。
这首诗描绘了一个年仅六岁的幼女，模仿大人拜月的样子，展现出了她的纯真可爱。诗人通过描写幼女的行为，表达了对生命的珍视和对纯真无邪的向往。
想起了自己的孩子，她们也曾有过这样纯真可爱的时光。在她们的眼中，一切都是新奇而有趣的。她们会模仿大人的样子，做出一些让人忍俊不禁的行为。这些美好的回忆，成为了我们与孩子们之间最珍贵的回忆。
见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
——唐·韦庄《与小女》
小女孩刚刚开始学说话，发出呕哑般的声响，不肯睡觉，依恋着小车。一整晚娇啼哭个不停，究竟是为了什么事呢？原来只是因为衣服上少绣了几朵金花。
这首诗描绘了一个小女孩的可爱模样和她的情感表达。小女孩刚刚开始学说话，声音还很稚嫩，但她已经有了自己的想法和情感表达。她依恋着小车，不愿意睡觉，也许是因为她觉得小车给她带来了某种安慰和温暖。而她的娇啼哭声则表达了她对生活的感受和情感。
——04——
八岁偷照镜，长眉已能画。
十岁去踏青，芙蓉作裙衩。
十二学弹筝，银甲不曾卸。
十四藏六亲，悬知犹未嫁。
十五泣春风，背面秋千下。
——唐·李商隐《无题二首其一》
八岁小姑娘喜欢偷偷地照镜子，已经能够自己画眉毛了。十岁去踏青，摘取池中的荷花做裙衩。十二岁学习弹筝，银甲套不曾卸下。十四岁因为貌美而避开了六亲，悬揣而知道还没有出嫁。十五岁感伤春风而暗自哭泣，背对着秋千独自在阳光下。
这首诗描绘了一个美丽而多才多艺的小姑娘，她在成长过程中充满了快乐和美好。然而，随着年龄的增长，她也逐渐感到了世俗的压力和生命的短暂。尤其是在十五岁的时候，她感伤春风而暗自哭泣，背对着秋千独自在阳光下，让人感受到了她内心的孤独和无奈。
每个幼小的孩子在成长过程中充满了快乐和美好。然而，随着年龄的增长，她们也会面临各种压力和挑战。希望她们能够保持纯真和善良，勇敢地面对生命中的一切挑战。
——05——
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供䘵米，微躯此外更何求。
——唐·杜甫《江村》
清澈的江水曲折地绕村流过，长长的夏日里，村中的一切都显得幽静。梁上的燕子自由自在地飞来飞去，水中的白鸥相亲相近，相伴相随。老妻正在用彩纸做着棋局，小儿子敲针作鱼钩。只要有老朋友为我送来米和肉，在这人间我也能过上自由快乐的生活。
一个幽静的乡村景象，以及诗人与家人、朋友的互动。在这个环境中，诗人享受着自由和宁静的生活，与家人和朋友分享着快乐和温暖。
孩子可以在这样的环境中自由自在地成长，家庭可以如此和谐地享受着生命的美好和快乐。这样的家庭，这样温馨的画面，夫复何求？
——06——
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
——宋·范成大《四时田园杂兴·其三十一》
白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕也不会织，却也不甘示弱，靠近那桑树下学着种瓜。
这首诗描绘了农村夏天的景象，表现了农村男女耕织的劳动生活。孩子们虽然不会耕织，但也在桑树下学着种瓜，表现出他们的童真和好学精神。
孩子可以在农村中体验到这样的生活，通过观察和学习，了解植物的生长和变化，也可以通过劳动和体验，感受到生活的艰辛和幸福，感受到大自然的美好和生命的力量。
——07——
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好。白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
——宋·辛弃疾《清平乐·村居》
草屋的茅檐又低又小，溪边长满绿绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
这首诗描绘了一个农村家庭的幸福生活。在这个家庭中，老人们温柔慈爱，孩子们勤劳可爱。特别是小儿子，他无所顾忌地卧在溪头草丛中，剥着莲蓬，展现出了他的童真和无忧无虑。
——08——
今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
——唐·杜甫《月夜》
今夜鄜州上空有一轮明月，妻子一定独自一人凝望。可怜幼小的儿女，却不懂得想念远在长安的父亲。夜雾本已缭绕，却消不尽晚来风。妻子久久地站在空帘外，身上带着秋夜的寒气。什么时候才能披着帷裳，双双挨着窗儿，让月光擦干两人的泪痕呢？
诗人通过描绘妻子在鄜州望月的情景，以及儿女对长安的思念，表现了家庭成员之间的深厚感情和思念之情。
这首诗让我想起了自己的孩子，他们也常常因为学习和生活而远离家乡，与家人分开。虽然我们不能时刻陪伴在他们身边，但我们可以时刻关注他们的成长和教育，给予他们爱和支持。
——09——
古人学问无遗力，少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——宋·陆游《冬夜读书示子聿》
古人做学问是不遗余力的，终生为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。
这首诗强调了实践的重要性，只有通过亲身实践才能真正理解事物的本质和规律。
我们在教育自己的孩子的时候，可以借助于古人的经验与理验，鼓励他们也需要在学习中不断实践和探索。只有通过实践，才能真正掌握知识和技能，提高自己的能力和素质。
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