近年来，相较于传统高等教育模式，中外合作大学凭借“课程设置与国外接轨”、“双语教学名校氛围”以及“两校三证国际化履历”等办学优势，越来越受到考生与家长们的欢迎。不少人甚至将这一新兴教育模式认为是“家门口的留学”，能够为本土学生提供前所未有的系统性国际化本科教育。
而在我国现有的中外合作大学当中，广东以色列理工学院作为我国目前唯一一所理工科研究型中外合作大学，报考热度直线飙升。不少理工科学生都期望通过广以这条优质渠道，开拓未来的发展路径。但在“热度”之下，想要报考该校的学生也提出了一些疑问：广以这所中外合办高校究竟强在哪里？其国际化的办学特色又从何体现呢？
那么今天，小编将通过广东以色列理工学院的现有师资力量，带领大家了解这所高校的真正实力，了解中以两国高教界的旗舰项目究竟有何魅力。
广东以色列理工学院是一所于2016年获教育部批准成立，依托全球顶尖的理工科大学——以色列理工学院而创办的中外合办大学。而除了小编上文提到的“中外合办唯一理工科”的身份，广以还是以色列理工学院官方认可的“中国校区”，本部全球领先的学术资源现已100%引入广以，其中便包括教学队伍的配置。
要知道，作为世界百强院校，以色列理工学院已在理工科高等人才教育领域内深耕百年。该校除了在纳米科技、生命科学、水资源管理、可再生能源、信息科技、生物科技、材料工程等众多领域颇有建树外，学校还为以色列本国培养了全国一半以上的工程师、一半以上的初创企业主；从该校走出的诺贝尔奖得主多达4位。而这种“学科与人才双繁荣”的办学成果，也无疑是本部师资实力卓越的间接佐证。
身为以色列理工学院的中国校区，广以严格遵循以色列理工学院的学术标准和教学内容，现已配备了一支极具国际化的师资队伍，向该校学生提供对标世界一流的高等教育条件。
据悉，为了更好地让世界百强院校的教学模式融入中国本土，广以邀请中国科学院院士、计算机凝聚态物理学家——龚新高院士任广以校长，2004年诺奖得主、中国科学院外籍院士——阿龙·切哈诺沃教授任学校特使，以期通过中以顶尖人才的合力献策，为本土学生提供各方面复刻名校的就读体验。
而在“院士坐镇、诺奖得主强势加盟”的优质条件下，全球各国教师纷纷汇聚于广以。学校不仅有60%以上的教师由以色列理工学院直接派出，更将严格地按照本部的教师聘用标准在全球范围内遴选一流学者。被招聘到的教师将先注册成为以色列理工学院教室后，方由本部派驻至广以，实现全员教师均为“名家规格”、符合“顶尖标准”的师资建设要求。
当然，这种全球大规模式选聘，让广以校内的外籍教师占比超过80%。来自美国、加拿大、澳大利亚、英国、新加坡、荷兰、德国、芬兰、丹麦、西班牙等全球33个国家和地区的顶尖学者，已步入广以校园。在他们当中，不仅绝大多数教师持有境外一流大学博士学位，并且其还在国际一流的高校或科研机构工作多年。
诸如哈佛大学、牛津大学、麻省理工学院、美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校、约翰霍普金斯大学、多伦多大学、新加坡国立大学、北京大学、国际理论物理中心等全球知名高校、科研机构或企业，都是广以教师曾学习、工作或开展科学研究的平台。而教师们亮眼的过往履历，也让他们积累了丰硕的学术成果和丰富的产学研经验，完全能够满足广以“培养具有创新能力、全球视野和人文素养优秀科技人才”的人才培养目标。
更值得一提的是，“高标准、严要求”的教师聘选门槛，不仅全面提升了广以教师的整体综合素质，更为学校筛选了不少具有强大实力的全球顶尖学者。根据国际学术网站Research.com发布多个学科领域顶级科学家排名，广东以色列理工学院共有9名学者入选榜单。其中，Aaron Ciechanover教授获选为生物与生物化学领域世界前500名顶级科学家。
此外，在斯坦福大学发布的2023年“全球前2%顶尖科学家榜单”，广东以色列理工学院共有16位在职教授上榜，是2022年入选学者总数的两倍多。入选学者分别凭借其在生物技术、食品科学、有机化学、环境科学、化学工程、能源技术、材料等多个领域的突出表现，展现了自身在对应学术领域内较高的全球影响力。
而此次入选，除了是学者学术能力的一次展现，同样也体现出广以在高等学术人才队伍建设方面已取得显著成效，凭借“两倍多”的入选人数增幅，力证自身在师资建设方面的持续突破。
高水平教师是同学们取得精准、高效学习内容，以及获得创新学习方法、手段的关键源头；而国际化教师则是在此基础上，为学生们提供更加广阔的国际视野，帮助学生成为有能力顺应全球趋势发展的优秀科技人才。
广东以色列理工学院背靠本部百年蓄积的学术资源与师资力量，又得益于中以支持、兼容并包的发展大势，的确能为追求国际化本科培养的高考考生们提供优质的师资条件。倘若各位考生对这所高校感兴趣，不妨提前了解、重点关注，该校的培养资源相信不会令各位失望。
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