越是从来都不关心文化的人越喜欢抵制文化。
一些商家，在直播间一边抵制洋节，一边含泪收下路人的打赏。
我们仿佛生活在一个互相都不理解彼此，也不愿意理解彼此的平行宇宙。
有人觉得过圣诞节，这很有问题，但是问题在哪了，他也说不清楚，反正他觉得这不对，中国人过洋节，老祖宗没面子。要给孔子过生日，有些人更极端，干脆连五一劳动节这些国际节日也不过了，放假还是要放，那是单位的事情，咱们只过自己的节日！这个我也尊重。
但是，为什么这些抵制洋节的人，却总爱以倡议书的形式，来呼吁大家一块跟他一块抵制？
这个我就接受不了了，人各有志，每个人的口味也不同，你是凭什么自信到，觉得自己所坚持的就是所有人都应该坚持的呢。
正如下面这张图，哪个是传统文化，哪个是外来文化，一目了然，但是他们到底在抵制什么呢？
所以，一看到“倡议书”这仨字，我就有点按捺不住了，最开始是一个物业公司，然后连小学也紧随其后了。
我不明白的是，如果一些老师这样认为也就罢了，为什么还要呼吁学校的学生也跟着一块这样干。
能不能允许一些学生不参与抵制洋节呢，如果学校发现了他们偷偷在写圣诞卡片，他们会受到学校的惩罚吗？
在我看来，像圣诞节这样的节日，恰恰能够锻炼孩子们互相之间表达友谊，他们可以趁着这个时间，给自己的好朋友写下一封自己琢磨出的精致的小句子，这个不好吗？
而且，在圣诞节的这一天，有多少个小孩子真的在乎这天是不是耶稣的生日呢？
试想，我们自己的传统节日，有几个能够让孩子们可以按照自己的心意来表达情谊的呢？
像春节中秋的，动不动就要平平仄仄仄平平，不长一脖子胡子，都没自信贴对联。
小孩子需要天性的表达，它可以不是圣诞节，但是，目力所及，我也想不到别的更好的了。
清明？“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”啊，哪里有孩子的空间？
中秋？“万里无云镜九州，最团圆夜是中秋。”
要不然是“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”
跟当代小学生的生活也差的有点远啊。小学生也不能饮酒啊。
所以可见，过洋节，本质来说，只是我们需要一个空间，需要一个可以自己去表达个人情感的空间。它不需要那么多的形式化，没那么多的论资排辈，没那么多的平平仄仄仄平平，可能就是简简单单的一行大白话，一张圣诞老人的贺卡，一盒巧克力，但是它可以表达孩子们，以及一些消费者的真情实感。
别小孩子满脸真诚的去给老师送圣诞贺卡，却吃了老师的一顿教训：过什么洋节，崇洋媚外，应该过我们自己的传统节日！别影响了我们评先进班集体！
如果你觉得这个能算好的教育，那么只能说明我们不是一类人。
其实，外国人也有很多过春节的，不是说他们多了解并且多喜欢春联，而是觉得新鲜，觉得这种东方的节日氛围也很不错，也许能够让本来说腻了的祝福语言，可以变得稍微生动有趣一点。
这就够了，还能怎么样呢？
我倡议，给发抵制洋节倡议书的人，发一个圣诞快乐。
可能他们并不快乐，其实我也并不是真的关心这点。
我只是想告诉他们：圣诞，我很快乐。