四川省教科院特教教研员李祥蓉老师到广元市特殊教育学校开展专题讲座及课堂教学调研活动
为进一步聚焦课堂教学，强化学校教育教学常规管理，提升学校教育教学质量，同时深化教师对培智学校课程标准的理解和应用，提升教师教学设计能力，优化教学方法，提高教师综合素养，4月24日，广元市特殊教育学校邀请四川省教科院特教教研员李祥蓉老师到校开展专题讲座及课堂教学调研活动。广元市剑阁县特校、苍溪县特校、朝天特校及旺苍县特校校长和业务骨干受邀参加本次活动。
上午，李祥蓉老师和特校领导、骨干教师们走进班级，深入课堂，听取了市特校生活语文和生活数学两门学科教师的教学常态课。
课后，李老师与执教教师进行了“一对一”交流，从教学设计到课程理念，从教师素养到教学方法，进行了精准指导。李老师充分肯定了教师在课堂教学中的亮点，同时对老师的教育教学提出了指导性意见。专家深入课堂的指导，必将助力教师专业迅速成长，赋能学校教学提质增效。
下午，李祥蓉老师、市教科所李莉老师、市教育局基教科蒋婷梅老师与我市5所特校校长们进行了座谈交流。李祥蓉老师详细听取了我市各县区特殊教育资源中心的建设和随班就读工作的开展情况，深入了解各县区在推进特殊教育发展中取得的成绩和存在的困难，对我市各级资源中心下一步工作开展提出了宝贵意见。
会后，李老师以《关注学生特殊需求 提升课堂教学质量》为主题做了专题讲座。李老师聚焦如何构建培智好课堂，结合具体案例，围绕“什么样的课是一堂好课？”“如何上好一堂课？”两个维度，“基于课程标准的教学内容分析”“基于课程标准的学情分析”“基于课标的教学目标制定”“基于课程标准设计教学活动”四个方面，展开了深入浅出的讲解。最后，李老师希望特教教师能够树立课程意识、生本意识和科研意识，厚植教育情怀，实现从教师向教育专家的转变。与会教师纷纷表示，通过本次讲座学习，老师们对如何落实课程标准有了更深刻的认识和理解，也增强了打造精品课堂的信心。
本次活动进一步加深了我校教师对课程标准的理解，提升了教师们运用课程标准构建高效课堂的能力，为我校提升教育教学质量注入了强大动力。老师们也将以此为契机，深耕教研，聚焦课堂，让课堂教学有价值、有惊喜、有突破。
独行速，众行远。相信在专家的引领下，广元市特殊教育同仁们定会戮力同心，奋楫前行，共同推动广元市特殊教育的高质量发展。
文字｜屈明英
图片｜彭 璐
编辑｜李兴佳