美国耶鲁大学发布的“孩子潜能自查表”20条，家长自测孩子的特长

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兴趣是最好的老师，它能激发你的潜能，开发你的智慧，磨炼你的意志，陶冶你的情操，最终帮助你克服重重困难。

曾经看到一个新闻，一个来自广州的6岁小女孩，名叫梁君霖，竟然在她6岁这年成功在联合书店办了个人画展《遇见:梁君霖的作品展》。很多人看到这个新闻都被震惊了，这么小的孩子是怎么做到的？原来，家长很早就跟她一起发现了她的兴趣-画画，从2岁开始画，最近几年每天坚持6小时绘画训练，所以，办个人画展时，她已经创作了几千幅作品。

看到这里可能很多家长开始焦虑了，我们家孩子已经上初中了还不知道自己想干什么，没有一个自己的兴趣爱好或者特长？那么，如何一步一步的发现孩子的兴趣和特长，并且引导孩子走向成功呢？

青少年心理研究专家李玫瑾教授曾说，每个孩子的天赋有别，家长的任务不是教育孩子，而是帮助孩子认识他自己。

一，如何帮助孩子认识自己，发现自己的兴趣爱好？

1，从孩子进入幼儿园开始，就让孩子多尝试兴趣爱好。

我们家孩子是从幼儿园开始就让孩子尝试多种兴趣了。学过绘画，围棋，架子鼓，篮球。也曾鼓励孩子去学跳舞，孩子不愿意学。当幼儿园毕业的时候，孩子这些尝试过的爱好只剩下架子鼓了，他还在幼儿园毕业的汇报演出上表演了架子鼓。由此，我们发现孩子在音乐方面可能有天赋。

进入小学以后，我们就为孩子买了一把尤克里里，买尤克里里的时候还免费送了线上课程，没想到孩子用了不到一年的时间，通过线上课程学会了尤克里里。

于是，我就为孩子买了把吉他，他又自学了吉他。后来，我就带孩子去钢琴培训机构，让孩子去尝试钢琴演奏，没想到孩子一下就喜欢上了钢琴，现在孩子已经马上小学六年级了，一直钟爱着音乐。

从我们家孩子的成长过程中，相信家长们应该也能体会到一些如何发现孩子兴趣的方法。

首先，让孩子尽量多的接触新事物和人；其次，家长要长时间的观察孩子；再次，家长要给孩子展示天赋的条件，比如为孩子购买设备等；最后，希望家长们不要强加给孩子一些自己认为的兴趣爱好，让孩子做主，真正的发现孩子的兴趣才是真的对孩子好。