最近整理家里的书架，总结了这10年来看到的问题，写了几篇能解决问题的书评。希望能帮到20~35岁的你！
从2013年大二创业开始，一晃十一年了。
白手起家，让我切身体会到，20-30岁没背景没资源的普通人，想要进阶有多难。
在直接管理过至少100人之后，再对比那些接触过的35-50岁前辈的履历，我总结了普通人“进阶难”的四个问题，分别是缺乏常识、不善表达、不会积累本钱，以及缺乏对周期的认知，不知道如何进退。
正是因为这些难点，这些年来，我通过“依靠阅读创业、依靠阅读管理、依靠阅读晋升”，我相信你也可以。
今天先说“缺乏常识”，以及读什么书，能解决问题。
一、问题：缺乏常识
先从高考填志愿说起，很多人只是知道专业的字面意思。毕业后，因缺乏社会常识而入错行、进错岗。职场上，因缺乏人际常识而孤立无援。有了积蓄想投资创业，因缺乏商业常识而踩坑。
常识非常重要，但又非常稀缺。大多数人缺乏常识的主要原因：一个是家庭环境，上辈人的言传身教不足；一个是专才教育的弊端，相对于“通识教育”，让很多人自我局限在狭窄领域；还有一个缺乏是开放包容的心态，很多人不愿意接受世界的多元性，“手里拿着锤子，眼中满世界都是钉子”。
二、如何了解常识？
1、《通识：学问的门类》
编者：[日] 茂木健一郎
一句话评价：纲举目张，适合全年龄段的“通识教育”手册。
这十年，我一直要求自己和同事具备“常识、逻辑、审美”。2019年当我看到这本新书的介绍时，我就马上下单，要求人人都看。那一周的分享会上，大家都在感叹这书要是能早几年引进，就能少走很多弯路，至少高考报志愿的时候不会迷茫。
内容上，这本书做到了“纲举目张”，把36个具体学科，分成人文科学、社会科学、自然科学、文化艺术四大门类，以时间为脉络，梳理了各学科的发展历程，介绍了代表人物、关键成果、主要流派。因为是日本的编者，其中提到了一些学科在日本的发展现状，也具有一定的现实参考意义。
表达上，作为一本“百科全书式”的手册，它比百科书特别是网络百科要更系统凝练，能够规避“搜索强迫症”。特别是“入门者须知”，覆盖了最应该知道的专业知识。如果你做的是销售性质的工作，想快速了解某个领域，这部分内容足够成为谈资，让你成为半个专业人。
形式上，书中绘制了大量图谱，也可称为“脑图”。用图表的形式，快速呈现各学科发展中的代表人物、事件、作品，简明表达出各流派的演变与关系。
本书的主编茂木健一郎，是一位理学博士、脑科学家。曾任职于日本理化学研究所和剑桥大学，现任索尼计算机科学研究所资深研究员，研究领域包括脑科学、认知科学。本书体现出其深厚的科学素养，我感觉内容的选择、编排上，应该也用了脑科学与认知科学的成果，让这么枯燥乏味的内容，也能读得轻松愉快。
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2、《大败局》
作者：吴晓波
一句话评价：前车之鉴，试错总结。
作为一个温州人，从小见过太多荣衰浮沉的故事，今天起高楼宴宾客，明天可能就树倒人散。很多人20-30岁时，有精力没经验，最容易被蛊惑，好了伤疤忘了疼，些许成果就让自己飘飘然，留下各种隐患。
查理·芒格有句名言：我们要从自己的错误中吸取教训，但最好的方法是从别人的错误中吸取教训。可能是从小学围棋的经历，让我对芒格的话深有感触。大学时我就把吴晓波撰稿的纪录片《激荡·1978-2008》看了两遍，后来把《大败局》这套书也看了两遍。吴晓波的文笔，让几十年后的人，也能置身于当时的情境中。
与其说《大败局》是部商业史，我觉得更像是一本试错总结。很多人物的兴起，只是简单地顺应了妇孺皆知的常识。很多企业消亡的缘起，竟是那些看似常识的细节。除了故事本身，那些复杂商业世界的常识，更值得20-30岁时学习。比如沟通技巧的重要性，积累原始资本的重要性，行业周期的重要性，掌握进退节奏主动权的重要性。
我对书中“巨人”的章节印象深刻，虽然时间久远，仍然有着现实意义。盲目扩张、盲目多元化、决策机制不当、忽视技术创新，巨人为这些司空见惯的常识付出了数以亿计的代价。正如查理·芒格的名言：“所谓常识，是平常人没有的常识。我们在说某个人有常识的时候，我们其实是说，他具备平常人没有的常识。人们都以为具备常识很简单，其实很难。”
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希望本期内容，对你有帮助！
我是牧凡记，我们下期再会！