他叫彭帮怀，毒教材吹哨的第一人，在教材纠错苦缠14年，22场官司，一次都没有赢过，但仍旧初心不改，被誉为教科书的守护者。
彭帮怀是一名资深的语文老师，同时也是有“魔力”的“魔法师”，他能让原本不喜欢语文的学生通过学习也爱上这门课程。而彭老师之所以能做到这一点，除了对语文的热爱，还因为他一直以来治学严谨的风格。
在某次备课的过程中，彭老师发现课文中有好几个错别字。他仔细看了一下，这几个字都是些常用字，错误实在不应该。毫无疑问，编辑在出版过程中根本没有认真勘误。
彭老师又翻开了身边几本其他的教材，他震惊了。仅仅是随手一翻，彭老师就发现了不少错别字。
“这是哪是教材！这是误人子弟！”彭老师气愤地将这些教材扔在了地上。
第二天，彭老师将有错别字的那几本教材拿到了办公室。几位老师聊过之后才知道，原来这种错别字的现象不仅出现在语文课本上。各科的教材都或多或少出现了这样的问题。
“就是编辑不认真呗，不仔细看一般也看不出来，基本上对上课也不会造成太大影响。”一个老师这么说道。
彭帮怀听了这话，沉默不语。回到家后的彭帮怀写了一封亲笔信，信中的内容大致是指出了几本教材中出现的错别字，并希望出版社道歉。
转眼间一个月过去了，彭帮怀寄出的信没有任何回音。那天，他在自家的客厅里坐了一晚上，一支烟接一支烟地抽。终于，在天亮前，彭帮怀做了一个改变他一生的决定。
彭帮怀找到了自己的律师朋友，他要打官司起诉那家出版了“毒教材”的出版社。很多人对此表示不理解，他们认为，彭帮怀只是一个普通的语文老师，教材上有错别字并不会影响到他的工作。
另外，就算彭帮怀最后赢下了那场官司，对他本人来说也不会收获什么好处。因此，这对彭帮怀来说，完全是一件吃力不讨好的事情。
对此，彭帮怀没有做任何回应。他只是积极地收集相关的证据，并一直为教材纠错而东奔西走。
这条路，彭帮怀一直走了14年，打了22场官司却没有赢过一场。他本人的工作、生活也因为这件事受到了极大的影响。旁人都说他疯了，工作都不要就为了这么一本“破教材”。
彭帮怀的妻子、孩子也不止一次地劝说他放弃，可他依旧坚持自我，誓要与“毒教材”斗争到底。
一次，彭帮怀在和友人聊天时说起：“教材上有错别字，说大不大，说小却也不小。我们要知道这些教材是给谁用的，是我们的孩子们啊！他们是国家未来的栋梁，如果从小学习的教材上都是错别字，我们这些大人怎么能放心呢？”
虽然彭帮怀并没有打赢与出版社的官司，但他的确引起了更多人关注“毒教材”这件事。他也被人们尊称为毒教材吹哨的第一人，教科书的守护者！
彭老师说得没错，每一个人从小学习都是从教科书开始的，如果我们连教科书的质量都无法保证，又怎样将这些孩子培养成才呢？大人是孩子们的榜样，如果连一个错别字都不愿改正，又怎么让孩子们向我们学习呢？
往大了说，如果在面对生活中的不公平和谬误时，我们都能够像彭帮怀一样勇敢地站出来，或许整个社会都能有所进步。
