鹭江春潮澎湃，筼筜渔火星燃。近日，人民日报、新华社、中央广播电视总台等15家中央媒体，纷纷在重点版面、重要时段刊播以习近平生态文明思想“厦门实践”为主题的系列报道，“厦门实践”刷屏，成为新年开春中央主流媒体传播的热词。
3月，由建行研修中心（研究院）孙兆东、企业大学智库专家姜晓蕾、上海交大教育集团企业大学研究院执行院长周亚莉、秘书长朱虹、研究助理姚豆豆组成的“企业标杆学习教研专题调研”联合课题组，走进“生态之城”厦门，与厦门国贸、厦门国际银行、金牌橱柜的学习发展相关部门领导专家展开对话交流，并走访厦门中青汇智教育科技集团、中国建设银行厦门分行、招商银行厦门分行、厦门银行等机构，探讨人才可持续发展的成功实践，探索企业标杆学习的新生态。
图源：freepik
24
人才生态，激活个体
厦门国贸“TALENT”发展理念
厦门国贸与“中国企业标杆学习平台”（原中国最佳企业大学排行榜）缘起于2023年，国贸人才开发院参评并获得2023年度中国企业标杆学习平台"最佳价值创造实践"组织奖大奖，《领航计划：国贸控股高管研修班》获2023年度中国企业标杆学习平台“业绩改进最佳实践”项目奖，此后国贸人才开发院及国贸教育集团与上海交大教育集团开启了多轮交流互访。
打造高质量人才森林，持续培育文化引领、专业胜任、战略匹配的人才队伍，构建开放共享的学习型生态。
本次“企业标杆学习教研专题调研”的交流，围绕国贸2024年重新梳理升级后的“TALENT”人才培养体系展开。
“TALENT”人才培养体系与人才开发院院徽一脉相承，意喻“十年树木、百年树人”，包含对人才成长如众木成林般的期待，进一步强化人才开发院“赋能战略与产业，培育一流人才与组织”的使命。
目前，国贸人才开发院已形成文化力、领导力及专业力三大支柱赋能体系，输出覆盖全员的“创先计划”企业文化赋能项目、从校招新员工到高中层干部的“五航”完整系列人才培养项目、协同各产业赛道打造的“引擎计划”“火焰计划”等专业力提升项目，从专业到管理、从学习到实践，全方位培育企业人才，持续赋能组织与业务。
24
培训生态，厚植沃土
厦门国际银行培训五大支柱建设
走进厦门国际银行总部，缘起于与厦门国际银行上海分行的课题调研与人才培养合作，上海分行连续多年参与上海金融业联合会金融人才专委会发起，研究院提供专业支持的课题调研，在《2022年上海金融业员工体验视角下的人才引留实践与展望》与《2023年上海金融业数字化人才队伍建设》调研中，分享国行实践，了解其他机构先进经验，收获可供借鉴参考的人才发展理念、方法。
本次“企业标杆学习教研专题调研”交流中，厦门国际银行金融研修院分享了其在机构设置、人才培养体系设计、人才培养九大共识、学习型组织建设、基于岗位胜任力的任职资格体系、培训五大支柱建设、关键人才培养、专业能力培训等方面的实践做法。
作为国内首家中外合资银行，厦门国际银行自1985年8月31日成立之初，便致力于吸引人才、培育人才、使用人才、团结人才，将人才培养作为银行发展的重要支柱。
2020年5月，厦门国际银行金融研修院揭牌，作为该行人才培养体系的重要载体，整合厦门国际银行三地机构（香港、澳门、上海培训中心）的优质培训资源，通过培训体系构建、学习资源整合、学习成果评估等，建立完善的学习与发展机制，注重培训体系的系统性和针对性，根据员工岗位需求和职业发展路径，制定个性化的培训计划，以人效提升为目的构建培训生态，为该行培育更多高水平的国际金融人才赋能。
24
平台生态，连接共生
金牌橱柜发起“厦门地区企业大学联盟”
当组织内部人才生态活力奔涌，培训生态沃土厚植，越来越多的企业大学萌生“走出去”的渴望。
很多时候，你的标杆其实并不来源于内部，而是跨行业的很多优秀企业。所以我们发现，走出行业，大家眼界更开阔，回来再做事，高度格局会不一样。
—《文化铸就金牌—金牌文化的北斗七星》
金牌大学执行校长、奋斗者学院常务副院长庄毅佳
金牌厨柜创新政工体系组织与文化建设、一院（奋斗者学院）一校（金牌大学）一委（学习委员会）的学习型组织、金牌能力素质五环模型、金牌读书会、战略变革项目等特色亮点项目，给“企业标杆学习教研专题调研”课题组留下深刻印象的同时，“厦门地区企业大学联盟”的发起，基于连接和共生的价值再创造，更是让企业大学平台生态未来可期。
“在消费改善时代，所有创新都是卷出来的”，“这是我见过的2023年最卷的产品和中国家居业物联网智造标杆工厂”……金牌厨柜是吴晓波2023年走访的制造业企业之一。12月30日，预见2024吴晓波工厂年终秀上，“卷王”金牌通过智造升级和产品创新，创造新价值的故事，成为鲜活案例之一。
课题组走进金牌橱柜企业文化展厅及产品馆、金牌大学、科技大厦和奋斗者学院，立体式了解金牌厨柜25年发展历史、行业创新、全链路闭环数字化模式，深度创新破解行业内卷的力量，源于“肯定每个奋斗者的价值”的奋斗者文化，“以客为先、品质第一、学习创新、爱拼敢赢”的核心价值观。
24
专家寄语
2天7家，厦门企业的访谈交流行程紧凑，受访企业对于企业大学智库专家领衔带队的新模式非常欢迎。双方在分享实践经验的同时，就企业未来学习趋势、当下难点痛点与专家热烈探讨。
孙兆东
中国企业标杆学习平台
特约专家评委
一是，持续打造产教融合学习型组织，强化学习与发展理念，将学习作为发展新质生产力的重要驱动力，注重员工个人成长与组织发展的有机结合。
二是，持续探索企业学习发展内在机理，研究企业学习平台生命力与标杆化实践，尤其应注重新质生产力的打造和创新，以创新引领学习发展活动实现业务融合与价值创新。
三是，重视与中国企业标杆学习平台的交流互动，继续关注中国企业学习发展领域的最新动态和趋势，积极参与专题调研和交流活动，推动中国企业学习与发展交流互鉴和不断创新与发展。
人海和谐生态文明的厦门实践，实力出圈。而“企业标杆学习教研专题调研”厦门行，也铺展开一幅人才、培训、平台相融共生的美好“生态”图景，再次为中国企业标杆学习平台提供了生动的实践范例。
人才生态是种子，培训生态是沃土，平台生态是外界的阳光雨露。迎着春风，共向未来，厦门之行，是中国企业标杆学习平台（原中国企业大学排行榜）2024年度调研启新第二站，无论是已参评的老朋友，还是初识我们的新伙伴，不约而同地都表达了2024年参评中国企业标杆学习平台（原中国企业大学排行榜）的愿望。
经过时间沉淀和实践检验，中国企业标杆学习平台（原中国企业大学排行榜）愈发显现出生态理念穿越时空、历久弥新的趋势引领力和实践推动力。自2011年启动以来，“企业大学研究院”与众多企业学习中心/企业研修中心共同研究创建了《中国企业大学成熟度模型（CUMM™）》、《一流企业大学建设标准™》，并出版了《企业大学密码》，集结专业领军人物形成了较为完善的企业大学发展智库。
春天的绚烂，起于一颗颗种子的活力激发，澎湃春潮中，“中国企业标杆学习平台”愿与您一起，合力擘画“相融共生”新画卷。
图文供稿 | 朱虹
审阅&编辑 | 交大教育集团