本文刊登于2024年3月19日南宁晚报12版
近日，南宁晚报小记者团走进南宁市江南区人民法院，跟随法官学习法律知识。身临其境的体验，让小记者感受到了法律的庄严和公正，模拟法庭更让小记者了解到真实的案情审理与法院判决过程。
随着小记者的笔触，来看看他们的满满收获吧。
我的“犯罪”审判过程
小记者林轩毅 南宁市月湾路小学
日前，我成了一名“被告”，站在小记者法庭的被告席接受“审判”。事情的经过是这样的：
3月9日上午，在老师的带领下，南宁晚报小记者团走进南宁市江南区人民法院，沉浸式体验法庭的审理过程。走进法院大门，首先映入眼帘的是墙上大大的“法”字。接待小记者团的是费庭长，他先讲解了什么是“法”。为了能更深刻地理解法律的重要性，我们走进了1号法庭，开启了小记者模拟法庭。
根据模拟案情，我与一名小学生在某某小学旁因走路不小心撞到了一起，随后发生争执，我一怒之下将他打伤，于是他将我起诉到了法院。
法院审理流程开始：审判长宣布开庭，首先由控方律师陈述案情，然后法官询问被告的意见。我保持沉默，由辩护律师为我辩护。原被告双方律师展开了激烈的辩论，并通过提供的证人证言、摄像头视频、验伤报告等资料还原了整个案情的真相：这是由于原告出言挑衅在先才发生的打架事件。
最后，法庭判决我违反刑法第二百三十四条故意伤害罪的犯罪事实成立，但因我主动认罪，所以从轻处罚，最终判处拘役一个月。
在模拟法庭，我作为“罪犯”，更加深刻地体会到了法律公正的重要性，一个人做错事，他仍有辩护的权利。只有全方位地搜集证据，才能还原事实的真相，才能体现“法律面前人人平等”。以后，大家一定要认真学习法律知识，做一个知法懂法守法的少年，维护自身的权利。
当法官的一天
小记者曾佳欣 南宁市白沙路学校
3月9日，我跟随南宁晚报小记者团走进南宁市江南区人民法院，体验做一回小小法官。法院大门口最上方飘扬着鲜艳的五星红旗，五星红旗下面是亮铮铮的国徽，显得即神圣又庄严。
在法官老师的耐心讲解和指导下，小记者模拟法庭即将开庭。法庭上有原告和被告，有证人和警察，有公诉人和辩护人（原被告双方最多是两人），还有书记员和法警、人民陪审员。小记者们纷纷举手，扮演了不同的角色。
模拟法庭要审理的是一起伤人案。两名同学碰撞后发生争执，其中一名同学受伤报了警，案件随后移交法院审判。开庭后，审判长穿着法官服，威严地坐在法庭中间，公诉人描述了原告所说的事件经过，提出被告人触犯了刑法二百三十四条故意伤害罪，并提供了证人和证据；辩护人则要维护被告的权利，辨别原告方的证据并提供新证据；双方把证据提交给法官，法官秉着公平公正的原则，通过碎片化的证据还原事件真相。最终，法官与人民陪审员商议作出公正裁决：因被告有自首行为，认罪态度好，且原告也有错在先，所以从轻处罚，判决拘役一个月。
庭审过程中，法官一遍遍地纠正与提醒，帮助我们把案件审完。法官面前的法锤敲一下宣布开庭，敲一下宣布判决，而不是敲两下，我想这就是“一锤定音”吧，又长知识了。
模拟法庭审判普及法律常识
——记一次别开生面的法院参观活动
小记者潘宇宸 南宁市天桃实验学校
你们知道法院的“法”字的由来吗？庄严肃穆的法院又是怎么进行案件审判的？3月9日，我跟随南宁晚报小记者团来到南宁市江南区人民法院打卡学习。
在费昌祥法官的带领下，小记者一行从法院的大堂开始，开启了法律研学之旅。法官就像一位循循善诱的老师，大家亲切地称呼他为“费爸爸”。“费爸爸”介绍说，“法”字左边的三点水，代表公平公正，也就是我们常说的“一碗水端平”，“法”字右边的“去”，古代时代表的是一种灵兽，现在演化成“明辨是非，去除邪恶”的意思。
随后，“费爸爸”带我们来到审判庭，沉浸式地体验法庭工作。“费爸爸”给几名小记者“安排”上了职务和工作，有“法官”“公诉人”“律师”等，而我的角色，是“法官助理”，负责维护现场秩序和协助办理庭审工作。在“费爸爸”的“导演”下，小记者模拟法庭开庭了：两名同学因碰撞而争吵起来，继而A同学打伤了B同学，公诉人认为A同学涉嫌“故意伤害罪”，提请法庭审判定罪。最终，B同学被认定为“轻伤”，打人的A同学被判拘役一个月。
通过这次特别的法院参观和庭审模拟活动，我对法庭有了初步的概念，真实感受到法律的正义和威严。我一定做一个知法懂法守法的好学生好公民。
我是小小法官
小记者董玟汐 南宁市明秀东路小学
3月9日上午，南宁晚报小记者团一行20余人来到南宁市江南区人民法院，开展一场别开生面的体验活动。小记者们跟随着费昌祥法官的脚步，了解了“法”，扮演了一次“小小法官”。
“法”字沿袭千年，每一笔、每一画都有它自身的含义。“法”字左边的“氵”代表法律就像是水一样，一碗水端平，绝不偏袒任何一人。而右边的“去”，则有着“明辨是非，去除邪恶”的含义。这两个部分组合在一起，就是“法”，法律的“法”。
在随后的活动中，法官用简单明了又生动的方式让小记者们领悟到了法律的威严。在模拟法庭上，小记者分别扮演了法官、律师、陪审团、被告、原告等角色。我当上了主审的法官。通过这场庭审模拟活动，我深刻体会到，法官是伟大、神圣的职业，他们有着“一锤定黑白”的权力，他们的身后是国家，而并非代表个人。世界并不是“非黑即白”，法官要做的也不只是判断“黑白”，而是要通过犯罪程度处以相应的刑罚。
走，跟法官“办案”去
小记者黄正好 南宁市江南区明德小学 指导老师 李筱璐
3月9日，南宁晚报小记者团来到南宁市江南区人民法院参观学习。
这是我第一次进入庄严、神圣的法院，首先映入眼帘的是一块刻满了各种“法”字的浮雕。费法官讲解了各个“法”字背后的含义，其中，“灋”（fǎ）字让我印象最深刻，其出自许慎的《说文解字》：灋，刑也，平之如水，从水。
接着我们进入模拟法庭审理案件，费法官邀请了两名同学来做当事人，A同学和B同学因为相撞争吵，最终导致B同学受伤，医院鉴定为轻伤。费法官又邀请了部分同学担任审判长、书记员、陪审员等职位。开庭后，B同学方首先陈述事实，并指控A同学故意伤人。A同学方认为B同学有错在先，其对A同学有言语侮辱。第二轮辩证，B同学方拿出证据，证明B同学并没有言语侮辱A同学……经过几轮激烈辩证，A同学方败诉，被法庭判决拘役一个月。A同学最终承担了他该承担的法律责任。
经过当天的亲身体验，我明白了一个道理：任何事情不能只从一个角度观察，片面判断结果。因为每个人对同一件事件的理解不同，看法也不同，我们凡事需要从多方位考虑，说话需要证据，才能还原事实的真相。
编辑：黄爱纯
校对：赵苑彤
审核：李想