高鼎《村居》
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
农历二月，风轻云淡、天气和暖，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺儿在枝头欢快地歌唱。
杨柳柔软的枝条轻拂堤岸，那微微摇晃的姿态，好像醉倒在春水边朦胧的烟雾中。
学堂里的孩子，早早地放学归来，趁着春风正好，把心爱的风筝放上蓝天。
本是乡村中最普通的风光，在诗人的笔下却鲜活生动，充满了欣欣向荣的蓬勃生机。
而那些活泼的孩童，正处在人生的早春。他们就像小草一样茁壮成长，他们的欢声笑语与黄莺的歌唱相互呼应，
这首诗一下子就将人拉回了童年，想起那些下课铃声一响，就兴奋地拉着手狂奔而出、疯玩疯闹的场景。
杨万里《舟过安仁》
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
公元1192年，杨万里乘舟路过江西的安仁县，看到隔壁小渔船上有两个小孩。
他们把撑船的长竹篙收起来，端端正正地坐在船里，然后撑开了一把打伞。
诗人忍不住好奇地抬头看看天，天上并没有下雨，为什么要撑伞呢？
看他们不停地挥舞着伞柄，原来是想用伞做船帆，让风吹动小船前进。
两个小渔童的行为充满了童真和稚气，但也透出只有孩童才有的奇思妙想。
杨万里没有写他对这两个孩子行为的评价，但是想来他一定和读者一样，看后哑然失笑吧！
范成大《四时田园杂兴·其三十一》
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
农家人一年四季，大多时间都是很繁忙的。
初夏时节，稻田里的秧苗需要除草了，人们白天去田里耕种劳作，晚上回到家还要搓麻线。
每个年轻力壮的劳力，无论男女都各司其职，寻不着一刻空闲。
那些什么都不会的小孩子也不能闲着，他们耳濡目染，在茂盛成荫的桑树底下学种瓜。
生活在农村的孩子大多如此，从小就亲眼看着家人忙碌，对许多农活都耳熟能详。
诗中的画面对我们来说极为亲切有趣，令我想到五六岁时就会跟着拔草、捡稻穗，空闲时间用瓦片碎砖头假装炒菜的情形。
韦庄《与小女》
见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
不要以为小孩子不懂得爱美，他们的审美或许与大人不同，但对美的坚持也十分执着！
你看韦庄的小女儿，刚刚能听懂大人聊天，就咿咿呀呀地开始学着说话了，因为爱玩小车还不肯去睡觉。
因为衣服上少绣了几朵金线绣成的花，就嫌自己的衣服没别人的漂亮，一晚上都哭哭啼啼的怎么哄都不肯睡觉。
一首小小的诗，记录的哪是小女孩长大过程中的趣事啊，明明是老父亲一颗柔软可爱的拳拳爱女之心。
崔道融《溪居即事》
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
村间不知谁家的屋外有条小河曲曲弯弯，篱笆外漂过一只没有系好的小船。
春风吹着小船儿飘飘悠悠，慢慢地飘进了钓鱼的河湾。
正在水边玩耍的小童看到有船漂来，以为有客人来访，急急忙忙地打开柴扉，准备迎接客人。
“却”是助词，“关”指的是关住柴门的栓卡、钩环之类，“去却关”即去掉门栓、打开柴门。
“疑”“急”二个字，把小孩子充满好奇心和行动力，但是却容易粗心的特点刻画得惟妙惟肖。
胡令能《小儿垂钓》
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
一个小孩子正在学习垂钓，他头发蓬乱，面孔看起来却十分青嫩。
他侧身坐在河边的青苔上，正学着大人的样子在钓鱼，茂盛的绿草掩映着他小小的身影。
路过的行人走过来，想跟他问路，隔着大老远他就摇摆着小手不敢大声回应，生怕惊动了水下的鱼儿。
这是多么机灵的一个小娃儿啊！他选了树下有浓荫、青草覆人身的幽静之地，人不会被暴晒；这里又远离大路，足够安静。而且听到有人远远地招呼，他反应很快地赶紧摆手，显得十分机警。
袁枚《所见》
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
说到诗词中的童趣，怎能少了牧童呢？
袁枚诗中的这个小牧童，骑着一头黄牛慢悠悠地走着。他没有吹笛子或树叶，而是边走边信口唱着当地的民歌。
那声音好清好亮好脆生，穿过树林的时候，仿佛连原本木呆呆的树也瞬间被惊动了，精神为之一振。
突然，歌声戛然而止，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢。
原来那树梢上趴着一只蝉，正高声地唱着歌，牧童儿如此安静是因为想捉住他，生怕发出声音惊扰了它。
这自由自在的小牧童，由动到静的变化，既突兀又自然，将他天真烂漫的形象刻画得活灵活现。
白居易《池上》
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小孩子撑着小船儿，偷偷摸摸地去采白莲，但是还没有学会隐藏自己的踪迹。
他虽然已经很小心了，但是离开的时候，身后的浮萍上还是留下了一大片被小船划开的痕迹。
这是一个淘气的小朋友，明明家人三令五申不让他自己下水，可他为了采莲还是偷偷地解开了船，悄悄地划进了池子深处。
可惜，他得意地大摇大摆地回来，却忘了回头看看，水面浮萍上那一道清晰的水路痕迹，还是暴露了他的行踪。
白居易以其特有的白话风格，以细致逼真的笔墨，将小哇天真幼稚、活泼可爱的形象刻画得栩栩如生、跃然纸上。
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