初中三年级第一学期期末，他们年级进行选拔考试，就是挑出五十名学生，组成对接班，提前半年上高中课程。
这次选拔考试，虽然组建的这个班是理科班，但是考试科目与分值设定理科优势的学生不友好。只考五科：语数外各120分，物理60分，化学50分。这种分值设定方式，不利于选出优秀理科生，因为语文英语是偏文科，总分240分，虽然都考了数理化，但总分值不高，才230分。对我女儿这样偏理科的学生就明显不占优势。
我女儿这个班，初中进校时有50个学生中，到初三第一个学期末就只剩下40人，他们班有20人进入对接班。其中有8人获得学校免学费资格，另外8人获得公费生资格，即减三分之二的学费。
在这场选拔考试中，我女儿吃了不少亏，这次考试放大她语文英语这个短板，缩小了物理化学这个优势学科，特别是化学。不知是初三月考还是期中考试，她最好的已经拿到年级第三这样的名次。可是在这次选拔考试，她只拿到年级二十一名，可以说这次考试并不理想。
当然这也是对我女儿初中阶段学习的总结，初中班主任是这样告诫她的，要她戒骄戒躁，好好学习，把成绩稳定下来，要向班上那位稳居年级第一的同学学习。
这位学生语文超级稳定，并且非常优秀，每次考试，语文成绩超出我女儿二十分以上。我们也曾想把语文赶上来，因为阅读理解丢分较多，就在一个寒假，每天不少于四篇阅读理解，但效果甚微。也曾找过语文老师，语文老师说，基本方法都告诉她，但是都没有效果。对于语文我们家基本采取佛系。
也就这样，我女儿从刚升初中时不被招生老师看好，更是被优质初中放弃的学困，到初三进入年级前二十五名，慢慢蜕变为学霸。感觉初中进步非常大，成为这所一般初中的鸡头，提前半年学习高中课程。
老哥认为：
第一、尊重现实，世界本来就是不公平的。像他们学校选理科优质学生，却把理化分值定得太低，真不利于选出优质生源。当然现在不少优质高中，选拔竞赛生源时，数学物理必考，也有学校还要考语文英语的。
第二、感谢这所学校。把我们家学困女培养成学霸，这是我们家意想不到的收获。