“这5块钱，花得真值！”山东青岛，一小女孩坐公交车时，误把买笔的5块钱投到了票箱。事发后，司机说她打不开票箱，但她让女孩坐下，然后跟乘客换了5块钱现金，把钱给到女孩手上。女孩到站下车前，再次对司机鞠躬道谢！
（来源：齐鲁网）
早晨，天还未亮，很多人还在梦乡时，袁女士（化名）便已经开始了一天的工作。
袁女士是一名公交车司机，除了开车之外，她还要提前到岗，检查车辆，确保车辆的安全性能良好等等。
这天，袁女士驾驶公交车，行驶至某站台，然后按照公司的规定，将车靠边停好，打开车门。
紧接着，一小女孩背着书包登上了公交车。结果因为慌乱和疏忽，把准备用来买笔的五块钱，误投到了公交车的投币箱中。
意识到投错后，女孩求助于袁女士：“阿姨，我的钱投错了。”
女孩希望袁女士可以打开票箱，把这钱退给她，但袁女士并没有打开票箱的权限。
袁女士停顿了一下，回答道：“那……这个票箱我打不开呀。”
女孩有些伤心，双眼望着袁女士，说道：“那是我买笔的钱……”
“你先坐着，我给你想办法哈。”袁女士心软，看不下去，对女孩说道。
接下来的视频显示，袁女士在车上大声地询问，“有乘客带现金了吗？”
“额，我这有！”一乘客听到，高声回答道。
袁女士离开驾驶位，找到有现金的乘客，用微信付款，换了乘客的5块钱现金。
然后她来到女孩坐的位置上，把五块钱递给女孩。
从视频可以看到，女孩很有礼貌，袁女士把现金递给她的后，她一边道谢，一边问袁女士，“我该怎么还你呢？”
没想袁女士笑了笑，说：“不用还了，就当咱们交个朋友吧。”
视频显示，女孩到站后，下车前，再次对袁女士鞠躬道谢！很有礼貌！
1、现实生活中，有很多像袁女士一样善良的市民，他们用自己的行动，温暖着他人。
对此，法律怎么看呢？
首先，袁女士没有开票箱的权力，这也意味着，她把钱给女孩后，并不能从票箱中弥补损失。
《民法典》第657条规定，赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的合同。
具体而言，袁女士把和乘客换的钱给女孩，不要女孩还钱，和女孩之间形成的是赠与关系。
其次，《未成年人保护法》第42条规定，全社会应当树立关心、爱护未成年人的良好风尚。
国家鼓励、支持和引导人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人，开展有利于未成年人健康成长的社会活动和服务。
对于一个成年人来说，5块钱不算多，但对于小学生而言，这是她买笔的钱，误投入之后，她将面临上学没笔的处境。
在这种情况下，袁女士站了出来，找乘客换了5块钱的现金给女孩。
袁女士的行为，即维护了女孩的尊严，也帮助了女孩，践行了爱护未成年人的良好风尚。
最重要的是，袁女士在女孩心中种下了善良的种子，让女孩感受到了社会的温暖。
2、有人说，这是双向奔赴，袁女士非常棒，小女孩也很懂事，两人的行为，温暖了她，太感动了。
也有人说，遇到这样的司机真好，我女儿坐公车刷卡的时候，发现余额不足，最后下车走路去上学，到家之后，我才知道这事。
这个孩子比某些大人懂事，去年我在地铁站外的共享单车上，发现一个包包（拍照了，名牌女包），当即打电话报警，警察来了，留了我的电话，把包拿走了。
我想，这个丢包的怎么也得打听我的联系方式，跟我说声谢谢吧，结果就没信了。
《民法典》第8条规定：“民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。”
公序良俗原则，是弘扬社会主义核心价值观的体现，本条规定，旨在通过维护社会公共秩序与善良风俗，用法治的力量引导人民群众向上向善。
袁女士和女孩的双向奔赴，做得比法律规范的内容更好，这样的善行善事，既温暖了我们的心灵，也让更多的人，愿意伸出援助之手。
最后，希望每一个成人，都能温柔的对待每一个孩子，都能尽自己力所能及的力量，帮助每个孩子。